Material Didactico

SABERES DE LA ESTUDIANTE MATERIAL DIDÁCTICO

ROSAURA ZAPATA PROLOGO

FRANCESCO TONUCCI

¿QUÉ ES? es una herramienta que podemos utilizar para que las actividades de aprendizaje dentro y fuera del aula se hagan mas significativas. *Desempeña un papel importante en la educación del párvulo.

*Medio del cual nos valemos para que el niño exprese sus pensamientos. *Todo aquello con lo que se hace algo, sirve para producir, inventar, para construir.

*Función de instrumento de expresión y comunicación.

C

A

R

A

C

T

E

R

Í

S

T

I

C

A

S *elaborado por la educadora: debe ser llamativo para que la atención de los niños se centren en el, y posteriormente en el contenido.

*Elaborado por los niños: con el objetivo de identificar conocimientos o bien de que llos expresen sus ideas.

*que sea accesible a las posibilidades económicas de cada niño.

*Hacer uso de los recursos naturales del entorno.

*que no siempre se trabajen los mismos materiales.

*desarrollar la creatividad de los niños. a)De técnica simple, exige la menor preparación de la educadora dando el maximun de resultado

b)Abundante, para poder ser bien graduado y cuidadosamente ordenado en su sistema coherente.

c)Variado, con el fin de evitar repeticiones, presentando una idea bajo diferentes aspectos

c)Artístico, para poder desarrollar el gusto estético. *Conducen a trabajar, inventar, crear, y por lo tanto a ser autónomos, interpretes.

*Arcilla: material de manipulación que vincula al niño a la representación tridimensional, al descubrimiento de los volúmenes.

*Color: material de representación en el plano, en las dos dimensiones, con la rapidez de la pincelada y la gran fascinación de los distintos colores..

*Madera: material de construcción, íntimamente unido a la proyección y al uso de instrumentos.

TIPOS *hojas de papel, periódico, revistas, pintura, cartón, pintura, acuarelas, colores, corcholatas, estambre, papel china, resistol, pasto, flores, hojas de árbol, semillas, foami, aserrín, papel crepe, colores, lápices, crayolas, listones, palitos de madera, popotes, sopa, tela, punzón, botellas PET, etcétera. Bloques para construcción; tablas complementarias; superficies diversas; palitos y varillas; anillos de madera; semillas diversas; plastilina o barro; crayolas; gises blancos y de colores; pinturas preparadas; pinceles y brochas; instrumentos musicales para la orquesta infantil; juguetes desmontables; casa de muñecas; teatro infantil; variedad de juguetes; albunes de estampas; rompecabezas; colección variada y copiosa de juegos de atención; material para actividades domesticas; material para practica de jardinería; material complementario consistente en cajas vacías, corcholatas,

...