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Metodo Estadistico


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2013  •  1.283 Palabras (6 Páginas)  •  364 Visitas

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El Método Estadístico

El método estadistico consiste en una secuencia de procedimientos para el manejo de los datos

cualitativos y cuantitativos de la investigación.

Dicho manejo de datos tiene por propósito la comprobación, en una parte de la realidad, de una o

varias consecuencias verificables deducidas de la hipótesis general de la investigación.

Las caracteristicas que adoptan los procedimientos propios del método estadístíco dependen del

díseño de ínvestigación seleccionado para la comprobación de la consecuencia verificable en

cuestión.

El método estadístico tiene las siguientes etapas:

1, Recolección (medición)

2. Recuento (cómputo)

3. Presentación

4. Síntesis

5. Análisis

Tales etapas siempre se encuentran en el orden descrito y cada una de ellas consiste, de manera

resumida, en lo siguiente:

1. Recolección (medición)

En esta etapa se recoge la información cualitativa y cuantitativa señalada en el diseño de

la investigación. En vista de que los datos recogidos suelen tener diferentes magnitudes o

intensidades en cada elemento observado (por ejemplo el peso o la talla de un grupo de

personas), a dicha información o datos también se les conoce como variables.

Por lo anterior, puede decirse que esta etapa del método estadístico consiste en la

medición de las variables.

La recolección o medición puede realizarse de diferentes maneras; a veces ocurre por

simple observación y en otras ocasiones se requiere de complejos procedimientos de

medición; en algunas ocasiones basta con una sola medición y en otras se requiere una

serie de ellas a lo largo de amplios períodos de tiempo.

La calidad técnica de esta etapa es fundamental ya que de ella depende que se disponga

de datos exactos y confiables en los cuales se fundamenten las conclusiones de toda la

investigación.

Es tan grande la importancia . de esta etapa que algunas clasificaciones de las

investigaciones se basan en la forma en que ocurre la medición; por ejemplo si la

información es recogida en una sola ocasión suele decirse que la investigación es

transversal; en cambio, si la información es recogida a lo largo del tiempo se denomina

longitudinal a la investigación.

En ocasiones, la recolección de la información debe ocurrir en grupos tan grandes de

individuos que se hace impráctico tratar de abarcar a todos ellos; entonces es cuando se

ponen en práctica procedimientos de muestreo. Tales procedimientos de muestreo están

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32 Jesús Reynaga Obregón

subordinados a la consecuencia verificable que se desea comprobar y al diseno de

investigación seleccionado.

2. Recuento (cómputo)

En esta etapa del método estadistico la información recogida es sometida a revisión,

clasificación y cómputo numérico.

A veces el recuento puede realizarse de manera muy simple, por ejemplo con rayas o

palotes; en otras ocasiones se requiere el empleo de tarjetas con los datos y, en

investigaciones con mucha información y muchos casos, puede requerirse el empleo de

computadoras y programas especiales para el manejo de bases de datos.

En términos generales puede decirse que el recuento consiste en la cuantificación de la

frecuencia conque aparecen las diversas características medidas en los elementos en

estudio; por ejemplo: el número de personas de sexo femenino y el de personas de sexo

masculino o el número de ninos con peso menor a 3 kilos y el número de ninos con peso

igualo mayor a dicha cífra.

3. Presenlación

En esta etapa del método estadístico se elaboran los cuadros y los gráficos que permiten

una inspección precisa y rápida de los datos.

La elaboración de cuadros, que también suelen llamarse tablas, tiene por propósito

acomodar los datos de manera que se pueda efectuar una revisión numérica precisa de

los mismos.

La elaboración de gráficos tiene por propósito facilitar la inspección visual rápida de la

información.

Casi siempre a cada cuadro con datos le puede corresponder una gráfica pertinente que

represente la misma información.

Presentar la misma información tanto en un cuadro como en su correspondiente gráfico

permite obtener una clara idea de la distribucíón de las frecuencias de las

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