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Metodología de las 9 “S”.


Enviado por   •  15 de Marzo de 2016  •  Trabajo  •  668 Palabras (3 Páginas)  •  486 Visitas

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Metodología de las 9 “S”

1 ¿Que son las 9 S?

-Es una metodología que busca un ambiente de trabajo coherente, con la filosofía de calidad total destacando la participación de los empleados conjuntamente con la empresa.

2 Menciona 3 objetivos de las 9 S.

- Mejorar la limpieza y organización de los puntos de trabajo.

-Fomentar la disciplina.

-Crear un ambiente adecuado de trabajo.

3 ¿Cuál de las 9 S se refiere o aplica a los empleados en lo personal?

-Bienestar Personal, Disciplina, Constancia y Compromiso

4 Significa eliminar todo aquello que está de más y que no tiene importancia para el trabajo que desempeñamos.

-Clasificación

5 Esta S es la que representa mayor esfuerzo ya que implica el apego de procedimientos o reglamentos establecidos.

-Disciplina

6 ¿En que consiste la 4ta S Bienestar Personal?

-Consiste en mantener la limpieza mental y física de cada empleado.

7 ¿Cuál es el compromiso de la empresa con respecto a la 4ta S bienestar personal?

-Cuidar que las condiciones de trabajo para los empleados sean las adecuadas

8 ¿Cuáles son algunos de los beneficios de la 9 S estandarización?

-Se guarda el conocimiento producido durante años de trabajo, los tiempos de intervención se mejoran y se incrementa la productividad.

Beneficios de enfoque "juegos basados" a la enseñanza de los deportes.

Por BROOKE DE Lench.

A veces la mejor manera de enseñar un entrenador es dar un paso atrás desde el campo y dejar que los niños sean niños y se diviertan.

Cuando yo era entrenador de fútbol, me encontré con que algunas de las mejores prácticas de mis equipos que tenía eran un enfoque de enseñanza "basan juegos" donde di un paso fuera del campo y dije al equipo para hacerse cargo de la práctica y hacer lo que querían, para organizar las prácticas de sí mismos, con tal de que ellos tenían la diversión y estaban todos en movimiento, no se colocan alrededor.

Una gran cantidad de la práctica consistía en pequeñas caras (cuatro contra cuatro) juegos y ejercicios en pequeños campos en los que los jugadores se mueven de forma rápida y patear la pelota muy duro el uno al otro a corta distancia. Si bien este tipo de ejercicios son más típicamente parte de un pre-práctica de calentamiento en los EE.UU., el enfoque está diseñado para maximizar "toques" (por ejemplo, contacto con la pelota), y son a menudo "el evento principal" en las prácticas deportivas para equipos de fútbol en Europa.

El enfoque de los juegos basados difiere de los métodos más convencionales de la instrucción, que se caracteriza por el forro y de pie alrededor, que se basa en la repetición.

Con

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