Microeconomía

Fundamentación del problema

El tema escogido para este trabajo es “los diferentes motivos que llevan a los menores de edad a trabajar”.

El motivo por el cual el grupo se interesó en este tema, se debe a la posibilidad de indagar en las diferentes realidades de vida que pueden existir paralelamente en niños de un cierto rango de edad en la sociedad. Dentro de esta esfera se puede observar la cruda realidad que tienen que sobrellevar ciertos niños, ya sea en sus casas, escuelas o cualquier lugar físico que sea su entorno social y las condiciones de vida que estos le proporcionan.

Se llegó a la Hipótesis que estos casos de menos de edad que se ven en la obligación de generar recursos económicos, generalmente condicionados por alguna disfunción familiar. Estos niños están obligados de cierta manera, ya sea, por no querer lidiar con su entorno familiar, por problemas de adicción o porque simplemente un pariente se lo establezca.

Otro de los ejes del trabajo, es averiguar la forma en que se puede ver afectado el menor, tanto como en su desarrollo personal y social. Además de cuestionarse si el hecho de trabajar siendo menores de edad y con todo lo que implica este hecho, puede repercutir en su futuro, a nivel personal (cognitivamente y emocionalmente) y también el modo que puede verse afectado al relacionarse con otras personas.

Esto se relaciona directamente con el tema que quisimos abarcar; “Cuerpo y Exclusión”. Según la hipótesis planteada y en relación a la exclusión, se cree que un menor que debe trabajar independiente cuales sean los motivos, estará condicionado a permanecer en un estado de exclusión constante dentro de sus pares, debido a que, su realidad está completamente desvirtuada de la que debiese tener todo niño. Se puede observar esa situación de exclusión en hechos tan habituales como el de jugar, relacionarse con otros niños, vivir la etapa de la infancia, que evidentemente para esos niños no existe. El trabajo infantil “… vulnera los derechos establecidos en la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, de Naciones Unidas.

Suscrita por Chile en agosto de 1990, la Convención en su artículo 32 señala que “todo niño tiene derecho a ser protegido contra la explotación económica y contra todo trabajo que ponga en peligro su salud, su educación o su desarrollo integral. El Estado tiene la obligación de establecer edades mínimas para empezar a trabajar y de especificar las condiciones laborales”. (http://www.bcn.cl/guias/trabajo-infantil)

Objetivo general.

El objetivo general de este trabajo es investigar los motivos que llevan a los niños menores de edad a trabajar.

¿Por qué se ven en la necesidad de generar recursos económicos a tan corta edad? ¿Por qué tienen que adelantar sus procesos naturales de crecimiento por tener que trabar? ¿Por

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