Nicho De Desarrollo

INTRODUCCIÓN

(JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO)

En este trabajo se estará abordando la lectura “El niño de desarrollo, de una conceptualización de la intersección de niño y cultura” de los autores Charles m. Super y Sara Harkness relacionándola con la vida del niño que se observó durante la segunda jornada de prácticas y nos estaremos dando cuenta de la importancia que tiene cada aspecto que se encuentra en el nicho de Jorvic y la importancia que tiene cada uno para que pueda desarrollarse de tal manera que el niño tenga una conducta buena y un desarrollo social, físico y cognitivo de la mejor manera.

NICHO DE JORVIC ALEJANDRO

De acuerdo a la observación que se realizó en la segunda jornada de prácticas, se obtuvo la siguiente información, la cual me sirvió para darme cuenta sobre la importancia del contexto en que se encuentre, el trato de sus padres o cuidadores y la cultura que se vive dentro de su escuela y en su casa.

En primer lugar fue observado el escenario físico en donde se desenvuelve y se pudo rescatar información valiosa pues es el lugar en donde el niño tiene horarios establecidos por la institución para tomar el refrigerio, para hacer actividades físicas, etc. Puedo deducir que el escenario en donde se desenvuelve es un factor importante para la conducta del niño pues el ambiente siempre favorece las interacciones sociales y ayuda para que el niño se desarrolle de la mejor manera. La casa de Jorvic y sólo vive el junto con sus padres, su mamá es la que cuida a su hijo la mayor parte del tiempo, los fines de semana acostumbran a salir de paseo a parques o a algún rancho.

Su madre considera que la casa en donde viven no le permite estar libre pues no es muy grande y solo se remite a su cuarto para jugar, por esto mismo buscan oportunidades para sacarlo a que se desenvuelva.

Otro aspecto es la psicología de sus cuidadores, pues son sus padres quienes lo cuidan y quienes tienen altas expectativas sobre el y se las transmiten, es por ello que el niño a pesar de su edad tiene una gran capacidad, ya que siempre le han dicho que es muy inteligente y que él puede, aquí influye también la concepción que la madre tiene sobre el nivel preescolar ya que para ella son las bases de la educación y es en donde aprende a convivir y compartir. También influye mucho la concepción que tienen sobre la niñez ya que la ven como la etapa de inocencia, juego, en donde se le van enseñando responsabilidades, dándoles libertan pero sin exagerar.

Por último pero no menos importante la cultura que tiene en su casa en su comunidad, pues siguen las tradiciones que en su escuela y en su familia se realizan participando en cada una de ellas y preguntando siempre el por qué, lo mismo hace en las situaciones rutinarias de la escuela

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