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Niños Con Necesidades Excepcionales


Enviado por   •  13 de Marzo de 2014  •  1.113 Palabras (5 Páginas)  •  549 Visitas

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El problema seleccionado para abordar será el de los niños con necesidades excepcionales y la razón por la que yo escogí esta problemática es porque dentro del aula cuento con dos niños con necesidades excepcionales, sus nombre son Gabriela Dominic Loredo Ponce ella cuenta con diversos problemas como lo es retraso del lenguaje, epilepsia tonicologica y retraso psicomotor y Jeancarlos Noé Balboa Meza el cual es un niño autista independientemente de su discapacidad lo que me llamo la atención es que la maestra no los integra del todo dentro de sus actividades y no participan como los demás niños, esto para mi es algo alarmante porque de antemano sabemos cómo docentes que no estamos expuestos a tener alumnos con alguna necesidad y que nosotras debemos tratarlos de igual manera que a los demás ya que ellos deben aprender de la misma manera que los otros aunque su capacidad sea distinta, porque un docente debe estar siempre preparado para brindar educación a cualquier niño con o sin discapacidad, este tema fue de mi total atención ya que para mi tambien es algo nuevo porque yo nunca habia enfrentado este tipo de situación y este trabajo será de suma importancia para mi y tendrá un gran valor profesional que servirá para mi formación porque por medio de las investigaciones que haré para la realización de mi trabajo de informarme acerca de los niños excepcionales y enriqueceré mi conocimiento, yo veo que ellos son niños como muchas ganas de aprender pero necesitan el apoyo de alguien que los aliente para salir adelante ya que el tiempo que yo estuve con ellos dentro del aula trabajaron conmigo siempre y cuando yo estuviera sentada ahí con ellos, no toda la actividad me la pasaba ahí sentada ayudándolos ya que les explicaba que habia mas niños que tambien necesitaban que los ayudara, yo creo que esa es la razón por la cual la maestra no les presta tanta atención ya que ella no puede permancer todo el tiempo con ellos, pero ahí me di cuenta que el tener una buena formación docente es muy importante porque aunque no tengo tanta experiencia al trabajar frente al grupo y menos con niños con alguna excepcionalidad, supe como actuar frente a esa situación y eso lo logre gracias a los conocimientos que previamente me brindaron mis maestras ya que sin ese conocimiento no me hubiera sido posible trabajar con ellos.

A lo largo de mi formación docente eh adquirido diversos saberes para poder enfrentar cualquier problemática que se me presente incluso esta que yo abarcare en mi trabajo pero mis conocimientos no serán suficientes para responder todas mis inquietudes, ya que esto para mi es algo totalmente nuevo y es un reto al que yo me estoy enfrentando.

Lo que yo no entiendo es porque llamarle a los niños “especiales” o con necesidades excepcionales si todas las personas somos especiales no somos mas por no tener una discapacidad, ni menos por tenerla, cuando hablamos de niños con necesidades excepcionales, nos referimos a cualquier niño que pueda necesitar ayuda adicional debido a un problema médico, emocional o de aprendizaje. Estos niños tienen necesidades especiales porque pueden necesitar medicinas, terapia o ayuda, cosas que otros niños no suelen necesitar o solo necesitan de vez en cuando.

Para un niño con necesidades

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