ORTOGRAFÍA: Lección 1: “El recado”:

ORTOGRAFÍA:

Lección 1: “El recado”:

• División Silábica:

• ¿Para         qué se dividen las palabras?

Por si hay que terminar un renglón o para una mejor acentuación, existen vocales que pueden ir en una sola sílaba, pero no así consonantes.

• ¿Cómo se dividen las palabras dependiendo del número de sílabas que contienen?

• Monosílabas: a, tres, sol, un, rey.
• Bisílabas: cen-tral, tar-de, du-da
• Trisílabas: no-ta-rás, man-dar-los, o-fi-cio
• Polisílabas: do-cu-men-to, pe-lí-cu-la, or-to-do-xo

NOTA: Una vocal que forme una sola sílaba, no puede escribirse al principio o al final de un renglón. Ej:

E-le-na → Ele-na                te-ní-a → te-nía

DIPTONGOS Y TRIPTONGOS:

• ¿En qué grupos se clasifican las vocales?

• Fuertes: a, e, o
• Débiles: u,i.

• ¿Qué es un diptongo?

Es la unión de una vocal débil y una fuerte, siempre y cuando la fuerte no se acentúe, también se considera diptongo a la unión de las dos vocales débiles como en el verbo huir.

Cuando existe una h entre el diptongo no se toma en cuenta y se divide de la misma forma por ejemplo:

Ahi-ja-do

Cuando existe la unión de dos vocales fuertes no se forma un diptongo, por lo tanto la palabra se divide normalmente:

Ej:

Le-ón       o-a-sis      fe-o

• ¿Qué son los triptongos?

Son la unión de tres vocales, dos débiles y una fuerte

Ej:

Cuau-tla                        des-pre-ciaís.

• ¿Cuándo se puede romper un diptongo o un triptongo?

Cuando cae un acento en la vocal débil, por ejemplo:

• Diptongos:

Dí-a                ca-í-do         

• Triptongos:

Co-no-ce-rí-ais        sa-brí-ais

• ¿Qué sucede si el acento recae sobre la vocal fuerte?

Se acentúa de acuerdo a las reglas de acentuación

EJERCICIO:

Agrega el acento gráfico a las palabras que lo necesiten y escríbelas nuevamente:

Raul                        jaula                        vendreis                pais

Bailando                grua                        acentuar                pua

Geografia                vidrio                        escribireis                residuo

Peine                        peluqueria                aguado                hastio

Diferenciais                buho                        caligrafia                cansancio

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Lección 2: “Acentuación”

• Dependiendo del lugar de su acento ¿Cómo se pueden clasificar las palaras?

• Agudas: Llevan su sílaba tónica en la última sílaba
• Graves: Llevan su sílaba tónica en la penúltima sílaba
• Esdrújulas: Llevan su sílaba tónica en la antepenúltima sílaba
• Sobreesdrújulas: Llevan su sílaba tónica en la anterior a la antepenúltima sílaba.

• ¿Qué palabras agudas se acentúan?

Las que llevan n, s o vocal al final.

Ej:

Descubrí        persecución        demás

• ¿Qué palabras graves se acentúan?

Las que NO llevan n, s o vocal al final.

Ej:

Ángel                azúcar                lápiz

Ejemplos de palabras graves que por su terminación en n, s o vocal NO se acentúan:

Cuadro        examen        crisis                verde                Carmen

• ¿Qué palabras esdrújulas se acentúan?

Todas las palabras esdrújulas, sin excepción, se acentúan

Ej:

Médico        exámenes        llámala        pájaro                cántaro

• ¿Qué palabras sobreesdrújulas se acentúan?

Todas las palabras sobreesdrújulas, sin excepción, se acentúan

Ej:

Enviándotelo        encargándosela        

EJERCICIO:

Clasifica las siguientes palabras dependiendo su acento. Utiliza las letras a, g, e y s; de acuerdo con su significado:

(  ) tímido                (  ) mandándoselo        (  ) azúcar        (  ) Gómez

(  ) urgentísimo        (  ) ortográfico                (  ) cómico        (  ) ágil

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