Objetivo de la didactica

OBJETIVO DE LA DIDACTICA

Los objetivos de la didáctica, son muy relevante en términos generales y correspondiente a la educación es indispensable, nos sirve como guía para planificar de manera más eficiente y llevar a cabo los propósitos el cual nos permita alcanzar metas de corto, mediano y largo plazo, para hacerlo posible es necesario tener en cuenta varios puntos para su ejecución de manera óptima y eficaz.

1. Llevar a cabo los propósitos de la educación es fundamental para el desarrollo integral de la persona, para tener una mejor calidad y estilo de vida, esto servirá para mejorar la sociedad a lo que corresponde sus derechos y deberes.  
2. Hacer la enseñanza de manera sencilla y proactiva para un mejor aprendizaje, de manera que sea eficaz para el educando y el estudiante.
3. Es necesario aplicar los conocimientos actualizados de las diferentes ciencias de manera coherente, esto ayudara a estar completamente enterado de manera general en todas las ciencias, el cual aportara al conocimiento del estudiante.
4. Orientar y enseñar al estudiante dependiendo de su edad, de manera que pueda comprender y aprender a desenvolverse en el entorno donde se encuentre y a donde quiere seguir en busca de su realización como persona y estudiante.
5. Es importante adecuar la enseñanza a las posibilidades que tenga el alumno para un mejor aprendizaje, este debe de ser enfocado de manera directa a las necesidades del estudiante.
6. Ser realista con el alumno con respecto a las actividades interpuestas, no partiendo de la ficción, pero si incentivándolo a percibir el aprendizaje de un todo.
7. Es indispensable orientar el planeamiento de las actividades de manera progresiva y continua, realizar seguimiento constante para ir hacia una unidad de dirección para obtener los logros contemplados.
8. Guiar y organizar las actividades, tarea de manera constante para evitar pérdida de tiempo, todo esto es con el propósito de cumplir con todo lo propuesto
9. Cuando la enseñanza va enfatizada a suplir las necesidades académica del alumno sirve como herramienta para que se pueda desenvolver mejor en su diario vivir haci como para el futuro el cual apunta.

ELEMENTOS DIDACTICOS

Existen elementos didácticos que son fundamentales e indispensable, estos son los siguientes: el profesor, el alumno, técnicas de enseñanza, objetivos, materia, medio geográfico, económico, cultural y social.

El alumno es el motivo por el cual existe la escuela, y es quien aprende del profesor, debe de haber una adaptación de forma recíproca tanto el estudiante como la escuela, es importante que la escuela reciba al alumno tal y como él es sin discriminación alguna, aunque el elemento es el estudiante es primordial la escuela ya que es el lugar donde se forma el educando.

Conforme a los objetivos, toda didáctica tiene metas; los centros de estudios no tendrían razón de ser, sino tuvieran misión y visión del alumno hacia determinadas metas, como cuales, obtención del conocimiento y habilidades en sus destrezas; siendo la finalidad de estos centros de estudios llevar al alumno a cumplir con sus objetivos que es la educación, el grado y tipo de escuela. En cuanto al profesor es el mediador del aprendizaje, es fuente de estímulo para que el alumno reaccione y se cumpla con el proceso de aprendizaje. El deber del profesor es tratar de entender al alumno para encaminarlo al aprendizaje. La materia es lo que contiene la enseñanza o los tópicos de estudios, a través de los cuales serán logrados los objetivos de las respectivas planificaciones curriculares. Hay dos elecciones para el plan de estudio, en el cual la materia debe someterse; la primera corresponde a las materias más apropiadas que concreten los objetivos de la primaria, secundaria y superior; cabe resaltar que el psicólogo y el sociólogo juegan un papel importante ya que su atención se enfoca en el educando y en las necesidades sociales; y la segunda es la organización de los programas, de los temas o actividades con mayor valor funcional, informativo o formativo. Los métodos y enseñanzas son todos los procedimientos que utiliza el profesor para llevar al alumno al éxito del trabajo en la escuela. Estos métodos deben ser lo más parecido a los alumnos, para así lograr que el alumno participe en clases y se cumpla con el objetivo del aprendizaje; Y por último tenemos el medio geográfico, económico, cultural y social que es el contexto en que se desarrolla el alumno dentro y fuera de la escuela. Estos medios están ligados con el aprendizaje por lazos muy fuertes, pues no hay aprendizaje sin contacto e interacción. La interacción del alumno con estos elementos que tienen a su alrededor es sin duda lugar a duda, prenda de garantía para su desarrollo integral, ya que solo se aprende en la medida en que se tiene contacto con el mundo real.

...