Organizacion
Enviado por meudys • 1 de Octubre de 2014 • 480 Palabras (2 Páginas) • 167 Visitas
Suscríbase Acceso Contáctenos
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias
Ensayos Gratis
Acontecimientos Sociales / Administracion Escolar
Administracion Escolar
Ensayos Gratis: Administracion Escolar
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.043.000+ documentos.
Enviado por: ANNYOVIEDO 05 diciembre 2012
Tags:
Palabras: 1911 | Páginas: 8
Views: 801
Leer Ensayo Completo Suscríbase
INTRODUCCIÓN.
El Proceso Administrativo, con elementos de la función de Administración que Fayol definiera en su tiempo como: Prever, Organizar, Comandar, Coordinar y Controlar. Dentro de la línea propuesta por Fayol, los autores Clásicos y neoclásicos adoptan el Proceso Administrativo como núcleo de su teoría; con sus Cuatro Elementos: Planificar, Organizar, Dirigir y Controlar.
La educación y su comunidad o actores (alumnos, docentes, institución, etc.) necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos. En este punto, la Administración general cuenta con una rama denominada Administración educativa, la cual imprime orden a las actividades que se realizan en las organizaciones educativas para el logro de sus objetivos y metas. Puede afirmarse que esta disciplina es un instrumento que ayuda al administrador a estudiar la organización y estructura institucional educativa, y le permite orientar sus respectivas funciones.
La administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna; a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual, con la finalidad de establecer en la institución educativa las so de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso
ELEMENTOS Y ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO APLICADOS A LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR.
El trabajo de un administrador educacional consiste en planificar, diseñar e implantar un sistema eficiente y eficaz de aprendizaje que responda a las necesidades de los alumnos y de la sociedad, por lo tanto, el administrador debe responsabilizarse de los resultados del sistema, dichos resultados se especifican en términos medibles de realización y se determina abiertamente el alcance de esos resultados con el propósito de que puedan llevarse a cabo la revisión y el rediseño necesario, por supuesto que no sólo es responsabilidad de las institu
Leer Ensayo Completo Suscríbase
ciones docentes de una nación las conductas de todos los educandos, también cumplen una función importante la acción recíproca del hogar, la comunidad, la cultura y la sociedad, las cuales deben incluirse en el diseño de la educación.
La administración educacional
...