Orientacion Educativa
Enviado por Alejandro1902 • 10 de Septiembre de 2015 • Documentos de Investigación • 950 Palabras (4 Páginas) • 375 Visitas
INTRODUCCION
En este ensayo el tema es la orientación educativa en México y así mismo el nivel de educación que existe en México como País. La orientación educativa es un área que ha jugado un rol fundamental dentro de la educación básica, media superior y superior a lo largo de la historia. Esto nos dice que esto de la educación viene desde años atrás puesto que la educación ha ido evolucionando con el paso de los años y el cambio del sistema que lo administra desde un punto diferente, Conocer el desarrollo histórico de la Orientación Educativa nos ha permitido identificar sus antecedentes con el fin de comprender su evolución y tener una visión más amplia y más precisa sobre su progreso y los cambios surgidos a lo largo de los años .En México la Orientación Educativa tuvo sus orígenes después de la Revolución Mexicana, a raíz de inicia esto de la orientación educativa fue evolucionando según a la necesidad del sistema y la necesidad de los mexicanos de los niveles de educación antes mencionado para así tener un mejor desarrollo, ético, profesional y personal y asimismo tener una buena oferta de empleo a futuro y tener una vida digna y sin necesidad mayor alguna, a pesar de que este es el objetivo de dicho sistema y orientación antes mencionada según la perspectiva de cada quien, para algunos se está logrando, para otros no se ha logrado absolutamente nada, a pesar de ser el país que más invierte en educación no se han visto buenos frutos o al menos uno en preciso y debido a esto, algunas quejas han llegado directamente a los directivos encargados de dicha tarea para así combatir el bajo nivel de educación que ahora se tiene en México. Este ha sido un avance con marcha lenta hacia una educación digna y de buen nivel de competencia con los demás países, en lo personal nuestro sistema educativo ha sido mediocre en cuanto a la preparación de algunos docentes que imparten alguna materia sin conocimiento en la misma, de este modo el alumnado aprende muy poco de lo básico en la materia y tiene un bajo conocimiento teniendo como consecuencia poca competencia laboral, siendo así hablaremos de la Orientación Educativa en México, pues desde cierto punto y tiempo nos ha ayudado a tener una mejor perspectiva sobre empleos y estudios según nuestros gustos y aptitudes
DESARROLLO
La orientación educativa es fundamental dentro de la educación en los diferentes niveles de aprendizaje. El presente trabajo habla sobre la orientación educativa en el país, sus orígenes y el desarrollo histórico así como las competencias y funciones que posee un orientador así como las características de la orientación educativa en los diferentes niveles de educación. Hablaremos también sobre las ventajas y desventajas que tienen los orientadores en su desarrollo como docentes de los planteles; es decir, los principios éticos básicos que deben existir en la práctica orientadora. La orientación educativa tiene sus inicios después de la Revolución Mexicana , en 1912 se realiza una encuesta educativa en la que se utilizan conceptos propios de la labor del orientador , de 1912-1914 se llevan a cabo los congresos de verificados en México defendiendo la transformación de la escuela mexicana, en 1923 se funda el instituto nacional de pedagogía con el servicio de orientación profesional , ya en 1925se organiza el departamento de psicopedagogía dedicado al desarrollo físico mental de los alumnos mexicanos, con el paso del tiempo se funda el instituto pedagógico para los niños anormales mentales , se establece la carrera de psicología en la facultad de filosofía y letras en la UNAM . Se menciona que las funciones básicas de un orientador varían dependiendo de las necesidades de la institución así como el nivel educativo en el cual se desarrolle como orientador que son 4: *Función de ayuda, *Función diagnostica, *Función de planificación, organización y coordinación de la intervención, *Función de evaluación e investigación de la propia acción orientadora. Existen diferentes funciones del orientador según el nivel educativo y con el cual el orientador se comprometa a realizar un plan de estudio para hacer más fácil el desarrollo del alumnado en los planteles del país.
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