PARÁMETROS E INDICADORES DEL PERFIL PROFESIONAL DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

PARÁMETROS E INDICADORES DEL PERFIL PROFESIONAL DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIMENSIÓN DEL PERFIL

CRITERIOS O ESTÁNDARES (PARÁMETROS)

INDICADORES DE DESEMPEÑO

ETAPA 1 DEL PROCESO DE EVALUACIÓN. DOCUMENTOS PROBATORIOS DEL PERFIL PROFESIONAL

1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.

El docente deberá tener la capacidad de investigar y reflexionar sobre los temas actuales de la enseñanza, con la finalidad de construir continuamente su conocimiento sobre los temas que imparte.

El docente deberá desarrollar estrategias de enseñanza y aprendizaje, vinculando su educación continua, para transformar los conocimientos y experiencias que va incorporando a su acervo en elementos educativos accesibles al contexto de los estudiantes.

El docente observa de manera positiva la evaluación periódica, por lo que tiene disposición para la evaluación docente y de pares, entendiéndola como mecanismo para obtener elementos que le permitan mejor su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencias. Así mismo participa con propuesta para el mejoramiento de la comunidad académica.

1.1. Reflexiona e investiga sobre la enseñanza y sus propios procesos de construcción del conocimiento.

1.2. Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y los traduce en estrategias de enseñanza y de aprendizaje.

1.3. Se evalúa para mejorar su proceso de construcción del conocimiento y adquisición de competencias, y cuenta con una disposición favorable para la evaluación docente y de pares.

1.4. Aprende de las experiencias de otros docentes y participa en la conformación y mejoramiento de su comunidad académica.

1.5. Se mantiene actualizado en el uso de la tecnología de la información y la comunicación.

1.6. Se actualiza en el uso de una segunda lengua.

a. Puede formular y justificar una indagación sobre temas de la enseñanza y aprendizaje de las asignaturas que imparte.

b. Utiliza los recursos disponibles para mantenerse actualizado en las asignaturas que imparte y en su didáctica.

c. Identifica sus fortalezas y debilidades en relación a las asignaturas que imparte y las competencias para desarrollar su actividad docente, por medio de la evaluación.

d. Participa en diversas instancias de trabajo colaborativo con otros docentes para desarrollar su labor profesional y propone cambios para mejorarla.

e. Selecciona recursos tecnológicos e informativos para mantenerse actualizado en las disciplinas que enseña y en su didáctica.

f. Se integra en las oportunidades de estudio de otros idiomas.

Evaluación documental:

El participante presenta documentos que acrediten su perfil y experiencia profesional.

Documentos:

-Currículum Vitae.

-Documentos probatorios

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