PEDAGOGIA

Para realizar esta actividad deberás leer los siguientes textos y,

además, deberás seleccionar algunas fuentes de carácter filosófico

que te permitan responder a lo que se te indica.

• Nicola Abbagnano, Diccionario defilosofía, p. 93-94, 236-237, 372373, 874-876 y 904-906.

• Gustavo Escobar, Ética, p. 41-46.

• Octavi Fullat, Filosofía de la educación. Paideia, p. 79-84 y 88-122.

Esta actividad tiene como finalidad que caracterices a las siguientes

disciplinas filosóficas: la Antropología Filosófica, la Filosofía Política, la

Epistemología o Teoría del Conocimiento y la Ética; que expreses por

lo menos tres de las principales preguntas que se formulan, y que

expongas cómo se relacionan con la Filosofía de la Educación.

Utiliza el siguiente cuadro para presentar la información requerida.

Disciplina filosófica

De qué se ocupa

Principales preguntas que se formula

Antropología Filosófica

Del estudio filosóficodel hombre en relación a su origen y naturaleza o esencia

del ser humano.

¿Qué es el hombre? ¿De dónde venimos?¿Hacia dónde vamos? ¿Qué es la muerte?

Sirve para conocer los antecedentes del pensamiento humano, así como su evolución y cómo hemos llegado a esta época.

Filosofía Política

Estudia las cuestiones fundamentales acerca del gobierno, la política, la libertad, la justicia, la propiedad de los derechos y la aplicación de un código legal por la autoridad.

¿Qué hace a un gobierno? ¿Qué son política, libertad, justicia, etc. Y por qué son necesarios (as) ?

Es para tener una población con un nivel educacional; para poder generar políticos con la capacidad de vislumbrar, planificar y ejecutar planes de acción en beneficio de la sociedad. En mi opinión, la calidad de vida de un país depende de la educación del pueblo.

Epistemología o Teoría del Conocimiento

Se encarga del problema correspondiente a la relación sujeto u objeto. Entendiendo que el sujeto es el ser cognoscente y el objeto todo aquello sobre lo que el sujeto realiza su actividad cognitiva.

¿Puede realmente el sujeto aprender del objeto? ¿Es la razón o la experiencia la fuente del conocimiento humano? ¿Es el objeto quien determina al sujeto o es al revés? ¿El conocimiento es racional o puede ser intuitivo? ¿Cómo sabemos que nuestro conocimiento es verdadero?

Es para analizar las diferentes posturas del conocimiento, como el racionalismo, el empirismo, el intelectualismo, el apriorismo, etc.

Ética

Se encarga de ¿Qué está bien? estudiar la vida moral ¿Qué está mal? del hombre.

Relación

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