PLAN DE ACCIÓN: RETENCIÓN
Enviado por estefania.farfan • 12 de Noviembre de 2015 • Trabajo • 942 Palabras (4 Páginas) • 176 Visitas
PLAN DE ACCIÓN: RETENCIÓN ESCOLAR 6° BÁSICO | |
Objetivo | Instalar y sistematizar acciones que permitan retener a los mejores alumnos de la promoción de 6°básico de nuestro establecimiento. |
Acción 1 | Encuesta de percepción de los apoderados de 4°, 5° y 6° básico con la intención de conocer su opinión sobre nuestro establecimiento. |
Descripción de la acción | A inicio del año escolar se informa al Consejo General de Profesores y Profesionales la necesidad de crear encuestas de respuesta corta en que los apoderados puedan identificar aquellos aspectos que valoran del establecimiento, lo que desean mejorar y aquello que desean implementar. Todo esto con el objetivo de obtener información enfrentar aquellos elementos, características u otros que impulsan a los apoderados dejar nuestro establecimiento en 6° básico. Para esto: Se cita a reunión el equipo de Gestión y el Consejo Escolar para crear la encuesta. Se crea encuesta, se aplica a un grupo de muestra para tomar opiniones o sugerencias. Se restructura si es necesario la encuesta. Se informa al consejo de profesores de la encuesta y cuando y como será aplicada. Se aplica encuesta en reuniones de apoderados Se reúnen encuestas y tabulan por parte del encargado designado. Equipo de Gestión y Consejo Escolar analizan los resultados y se genera reporte. Reporte se expone ante Consejo General de Profesores y Profesionales de la educación, para su análisis. Se toman opiniones, sugerencias y otros. |
Recursos necesarios para la implementación de la acción | Humano: Equipo de Gestión y Consejo Escolar, Profesores jefes |
Material: Papel, fotocopiadora, encuestas | |
Presupuesto: $100.000 | |
Tiempo estimado para la implementación de la acción | Marzo 2016 |
Responsable de la ejecución de la acción | Equipo de Gestión |
Monitoreo y seguimiento de la acción | Director del establecimiento |
Responsables de evaluación de la implementación de la acción | Equipo de Gestión y Consejo Escolar |
Acción 2 | Propuestas de acciones por parte del Consejo de Profesores para impactar en la retención escolar de nuestros alumnos de 6° básico |
Descripción de la acción | Se realiza un Consejo de Profesores y Profesionales de la educación para que se realicen propuestas de acciones para enfrentar la problemática de retiro de los mejores alumnos en 6° básico a modo de complementar las acciones estipuladas y comprometidas a realizar por el Equipo de Gestión. Se contextualiza(acción 1 asociada ) y presenta el objetivo de actividad (proponer 2 actividades a realizar durante el año, distintas a las que ya comprometió el Equipo) Se exponen las acciones ya comprometidas y que serán realizadas por el Equipo de Gestión Se trabaja en talleres por grupo Se realiza plenario para exponer actividades Para finalizar se vota por las 2 actividades para ser ingresadas al plan Se compromete próxima reunión para presentación completa del Plan de Retención escolar en 6° básico. |
Recursos necesarios para la implementación de la acción | Humano: Equipo de Gestión, profesores jefes |
Materiales: Papel, lápices, carpetas, data show, telón, notebook, insumos para coffe break. | |
Presupuesto: $50.000 | |
Tiempo estimado para la implementación de la acción | Abril-Mayo |
Responsable de la ejecución de la acción | Equipo de Gestión |
Monitoreo y seguimiento de la acción | Director del establecimiento |
Responsables de evaluación de la implementación de la acción | Equipo de Gestión |
Acción 3 | Exposición de Orientadora y UTP a los padres y/o apoderados de los curos 4°,5°,6° básico del establecimiento, a modo de promocionar la escuela y las ventajas de la educación pública. |
Descripción de la acción | Se realizan reuniones entre orientadora y UTP con el fin de establecer temáticas de promoción del establecimiento y la educación pública, con el fin de volverse una alternativa atractiva para los apoderados. Ente algunos temas a desarrollar estarían: indicadores de logro, de eficiencia interna, orientación sobre becas, expectativas de educación media, educación superior, formas de acceso a esta última, entre tantos otros. Para esto, se realizan 3 reuniones con el fin de: acordar temáticas, buscar información, preparar presentación, tríptico u otro, afinar exposición, presentación de esta a Equipo de Gestión a modo de buscar sugerencias y mejorar. Se coordinan reuniones de apoderados con los profesores jefes para que estas concuerden y sean juntos los cursos a-b. Se realizan reuniones de apoderados con la presencia del Director del establecimiento. |
Recursos necesarios para la implementación de la acción | Humano: Orientadora, UTPS |
Material: Notebook, data show, tríptico informativo, dulces institucionales, biblioteca para reunión, telón. | |
Presupuesto: $80.000 | |
Tiempo estimado para la implementación de la acción | Agosto-Octubre |
Responsable de la ejecución de la acción | UTP |
Monitoreo y seguimiento de la acción | UTP |
Responsables de evaluación de la implementación de la acción | Director |
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