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PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL


Enviado por   •  2 de Octubre de 2019  •  Reseña  •  15.845 Palabras (64 Páginas)  •  109 Visitas

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Contenido

PRESENTACIÓN        1

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL        2

DESARROLLO DE SESIONES        3

SESIÓN 1.  PRESENTACIÓN DEL TUTOR (A) Y DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA 4° SEMESTRE        3

Actividad 1.  Presentación del Tutor y detección de necesidades        3

Actividad 2. Dinámica de integración “Los apartamentos y los inquilinos”        3

Actividad 3.  Presentación del programa para 4° semestre        4

SESIÓN 2 Y 3. PLAN DE VIDA        5

SUSTENTO TEÓRICO        5

Actividad 1. Apertura        9

Actividad 2. Autoentrevista        9

Actividad 3. Redactando mi “Autobiografía”        9

SESIÓN 6. ¿QUIÉN SOY?        12

SUSTENTO TEÓRICO        12

Actividad 1. Conociéndome        14

Actividad 2. Autopercepción y percepción de otros        15

SESIÓN 7. AUTOESTIMA        16

SUSTENTO TEÓRICO        16

Actividad 1. Apertura        20

Actividad 2. Evaluando mí autoestima.        21

Actividad 3. Completar frases        21

SESIÓN 8. MEJORANDO MI AUTOESTIMA        22

SUSTENTO TEÓRICO        22

Actividad 1.  Trabajando por mí autoestima.        25

Actividad 2. Identificando aspectos positivos        26

SESIÓN 11. ASERTIVIDAD Y TÉCNICAS        27

SUSTENTO TEÓRICO        27

Actividad 1. Apertura        34

Actividad 2 . ¿Qué tan asertivo soy?        34

Actividad  3. Derechos asertivos        35[pic 22]

SESIÓN 12. ESCUCHA ACTIVA        36

SUSTENTO TEÓRICO        36

Actividad 1. Preguntas de reflexión        38

Actividad 2. ¿Que tan buen escucha soy?        39

Actividad 3. Utilizar las técnicas de comunicación        39

SESIÓN 13. TRABAJO EN EQUIPO        40

SUSTENTO TEÓRICO        40

Actividad 1. Apertura        44

Actividad 2. Dinámica “La Cadena”        44

SESIÓN 14. ESPÍRITU EMPRENDEDOR        46

SUSTENTO TEÓRICO        46

Actividad 1. Exposición docente        50

Actividad 2. Análisis de casos de Éxito        50

Actividad 3.  Conociendo que tan emprendedor soy        52

SESIÓN 17 y 18. PRESENTACIÓN DE PLAN DE VIDA, CIERRE Y DESPEDIDA.        52

ANEXOS        53

ANEXO 1.  AUTOENTREVISTA        54

ANEXO 2 FORMATO PLAN DE VIDA        55

ANEXO 3.   CUESTIONARIO ¿QUIÉN SOY?        62

ANEXO 4. AUTO PERCEPCIÓN Y PERCEPCIÓN DE OTROS        63

ANEXO 5.  PERCEPCIÓN DE OTRO        64

ANEXO 6. CUESTIONARIO “ EVALUANDO MI AUTOESTIMA”        65

ANEXO  7. LISTA DE FRASES        68

ANEXO 8. TEST DE ASERTIVIDAD        69

ANEXO 9.TEST DE ESCUCHA ACTIVA        70

ANEXO 10.  TEST DE  DE EVALUACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL EMPRENDEDOR        73

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        76

PRESENTACIÓN

Estimado tutor el presente manual está orientado a proporcionar las guías para la prestación del servicio de tutoría a los estudiantes como parte de su formación integral.

Está organizado por sesiones en las cuales se establecen los temas a trabajar en cada una de ellas, estableciendo contenidos teóricos y actividades varias para su abordaje de forma grupal y dinámica, además contiene un apartado de anexos para que el tutorado realice las actividades propuestas para el cuarto semestre.

Cada sesión cuenta con 3 o 4 actividades, las cuales pueden ser seleccionadas de acuerdo a las características del grupo.

El tutor tiene la libertad de hacer adecuaciones, es decir si él considera abordar un tema en más de una sesión podrá realizarlo haciendo el ajuste necesario y siempre notificándolo en su plan de trabajo.

Cabe señalar que es indispensable que se aborden por lo menos 8 de los temas planteados.

Las sesiones sesión 4-5, 9-10, 16-17. Estarán destinadas a Asesoría académica/ Tutoría individual simultáneamente de acuerdo a las necesidades de cada grupo.

Las actividades planteadas son complementarias al plan de trabajo que cada tutor realiza de acuerdo a las necesidades detectadas en cada uno de sus grupos.

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PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

4° SEMESTRE

2 hora semanal=Medio crédito

Número de sesiones:

18 sesiones de 2 horas.

Nota. La primera hora se trabajará abordando las temáticas establecidas y la segunda en Tutoría grupal o individual.

Se destinarán 6 sesiones para asesoría académica/ asesoría individual simultáneamente.

Competencia: Desarrollo de habilidades para una comunicación efectiva en las relaciones personales y laborales.

SESIONES INDIVIDUALES

SESIONES GRUPALES

En sesiones individuales se realizará la entrevista de seguimiento al alumno, con la finalidad de identificar alguna situación problemática que pueda afectar su rendimiento o permanencia en el TESJI, canalizándolo a la instancia correspondiente, (asesoría académica, psicológica o de salud).

Sesión 1. Encuadre PIT

Sesión 4-5. Asesoría académica/ Tutoría individual

Sesión 2 y 3 Plan de vida.

Sesión 9-10. Asesoría académica/ Tutoría individual

Sesión 6. Autoconocimiento ¿Quién soy?

Sesión 15-16. Asesoría académica/ Tutoría individual

Sesión 7. Autoestima

Sesión 8. Mejorando mi Autoestima

Sesión 11. Asertividad y Técnicas asertivas.

Sesión 12. Escucha activa

Sesión 13. Trabajo en equipo

Sesión 14. Espíritu emprendedor

Sesión 17 y 18 Entrega y presentación de Plan de vida, cierre y despedida

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