PLANIFICACIÓN MATEMATICA

Tema: Números Naturales

Objetivos de aprendizaje

• Resuelvan operaciones y problemas partiendo de diferentes informaciones, utilizando distintos procedimientos y evaluando la razonabilidad de los resultados obtenidos.

• Realicen diferentes tipos de cálculos (exacto, aproximado, escrito, con calculadora) de acuerdo con la situación planteada.

• Utilicen el lenguaje simbólico para plantear y resolver ecuaciones sencillas.

• Manifiesten actitudes para defender los propios puntos de vista, consideren las ideas y opiniones de los otros y elaboren conclusiones.

• Interpreten y comuniquen los resultados de los procedimientos utilizando un lenguaje adecuado.

Contenidos conceptuales:

• Las cuatro operaciones y sus propiedades.

• Potenciación y radicación. Nociones básicas de las mismas

• Múltiplos y divisores: divisor común mayor y múltiplo común menor.

• Lenguaje coloquial y simbólico.

• Ecuaciones.

Contenidos procedimentales:

 Resolución de operaciones.

o Aplicación de propiedades.

o Resolución de situaciones problemáticas.

o Resolución de potencias y raíces.

o Resolución de operaciones combinadas.

 Aplicación de los criterios de divisibilidad.

o Cálculo de múltiplos y divisores de un número.

o Factorización de un número.

o Cálculo del divisor común mayor y el múltiplo común menor.

o Resolución de situaciones problemáticas.

 Traducción de lenguajes (coloquial-simbólico).

o Identificación de los elementos de una ecuación.

o Resolución de ecuaciones.

o Verificación del conjunto solución de una ecuación.

o resolución de problemas sencillos con ecuaciones.

Contenidos Actitudinales:

o Confianza en las posibilidades de plantear y resolver problemas.

o Disciplina, esfuerzo y perseverancia en la búsqueda de resultados.

o Corrección, precisión y prolijidad en la presentación de trabajos.

Tiempo:

Las 4 operaciones básicas: 01 de abril hasta el 15 de abril.

Resolución de situaciones problemáticas: 01 de abril hasta el 15 de abril.

Resolución de potencias y raíces: 16 de abril hasta el 30 de abril.

Resolución de operaciones combinadas: 01 de mayo hasta el 15 de mayo

Estrategias:

Recursos: pizarrón, libro áulico, fotocopias, calculadora.

Evaluación:

 Trabajos prácticos áulicos, y extráulicos

 Ejercitación en el pizarrón

 Evaluación escrita

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