PREPARACIÓN ANÁLISIS DE TEXTOS GUIADOS

ASPECTO DE ANÁLISIS

DESARROLLO

Referencia

Cruz, M. (2020). El mito del racismo inverso. [figura]. https://cutt.ly/HgxSlth 

Resumen del texto

En resumen, lo que nos habla esta infografía es la diferencia entre el racismo y los prejuicios raciales, manteniendo que los dos son inaceptables para la sociedad.

Interpretación del estudiante

Lo que yo puedo interpretar de esta infografía es que nos habla sobre diferencias raciales como lo es los “blancos” y los “negros”. Sin embargo, diría que no busca tomar partido hacia que esta bien o mal, sino dejarle claro al autor primero que no es lo mismo el racismo y los prejuicios raciales. Además nos explica el porqué de dos terminos diferentes que desde un panorama muy ámplio sería el mismo.

Finalmente, lo que yo considero es el trasfondo de este texto, es basicamente sacar de la ignoracia a varias personas que confunden dos actitudes.

Elementos de intertextualidad

Encontramos:

Una paratextualidad, ya que el título de la infografía se conecta de manera correcta y casi que total, con todos los elementos de la misma, como son las imágenes y el texto.

Un intertexto, entre la infografía y una noticia que se dio en mexico donde esta habla sobre el falso argumento de el racismo inverso. ( https://cutt.ly/vgvKFNR )

Rasgos estilísticos

Aca podemos ver que en los rasgos del autor se usa bastante los colores como lo son el blanco y el negro, y esto lo usa para dar a entender el mensaje el cual quiere dar, además se bas amucho en definiciones para dar el mensaje, junto con

Objetivo del autor

El objetivo del autor de esta infografía diría yo que es primero dejarle claro al autor que el racismo no es de ninguna manera equiparable con los prejuicios raciales, y la vez me atreveria a decir que defiende a las personas que combaten el racismo pero no a las personas que defienden las actitudes racistas argumentando cosas como los prejuicios raciales.

Focalización

El texto es coherente puesto desde su inicio hasta el final, muestra una linea conductora en el tema primeramente diferenciando estos dos conceptos, luego ejemplificando, una frase que no es racista sino un prejuicio racial. Y finalmente argumentando porque el racismo se diferencia

Organización

Este texto esta organizado de manera discontínua, en la cual se muestran de a párrafos con información puntual sobre la diferencias entre el racismo y los prejuicios raciales.

Esto, acompañado de ilustraciones para que se entienda un poco mejor lo que quiere resaltar el texto

 Lenguaje

En este texto podemos observar que se maneja un lenguaje que esta entre formal e informal, esto porque sin ser algo totalmente coloquial o informal, se manejan elementos de cada parte por lo que esto sería una mezcla entre los dos.

¿ cómo el lenguaje del texto permite  dar a conocer el objetivo del autor?

Bueno, el lenguaje de este texto permite conocer el objetivo ya que explica de manera clara, precisa y concisa lo que el autor quiere lograr, que es principalmente llegar al lector hasta el punto que comprenda y diria yo se ponga en los zapatos de la raza negra al exponer las diferencias entre estos dos conceptos.

ASPECTO DE ANÁLISIS

DESARROLLO

Referencia

Bleiker, C. (2020, Agosto 29). Marcha en Washington contra el racismo: hito histórico en Estados Unidos. https://cutt.ly/ygvCIYW 

Resumen del texto

En resumen, este texto es una noticia la cual se concentra en describir y contarnos como esta marcha que se dio en Washington contra todo el tema del racismo, pues por medio de este acto se buscaba que por medio de las elecciones, precisamente por medio del voto los “negros” pudieran cambiar la realidad que la que viven actualmente en ese país

Interpretación del estudiante

Aunque el texto se ve que es con motivos de informar, he entendido y comprendido que mas que eso es un llamado a que no hay que estar conformes con los malos tratos y que por que algo sea universalizado no es que este correcto. Tambien que los cambios son posible por medio de la unión, pues diría que esto es el trasfondo de la noticia. Aunque se ve que puede estar un poco influenciada ya que el autor se ve que esta en contra del presidente Trump, por lo que relata y cuenta la noticia parcializada desde mi punto de vista. Finalmente es interesante que muestran a la raza negra como fuerte, poderosa y unida cuando casi nunca los medios la presentan así. En algun momento se debia un poco del tema hablando del distanciamiento en condiciones de pandemia pero nada mas pudiendo hacer referencia a que sin importar qué hay que hacer respetar los valores de cada quien

Elementos de interextualidad

Encontramos:

Intertextualidad, cuando hace referencia al discurso del Dr.Martin Luther King Jr. De 1963

Intertextualidad, puesto que la frase los delicuentes blancos son tratados con humanidad, los negros no. Se puede ver la relación con muchas noticias que salieron a partir de lo sucedido con George Floyd.

Rasgos estilísticos

El autor de esta noticia, tiene como estilo usar muchas frases que se escuchaban en las marchas o que alguien importante las dijo, esto para darle algun tipo de peso a la noticia y al reportaje de los hecho y ejemplificar como sucedieron estos. Junto con esto, el autor usa bastantes fotos que llevan un pie de foto que le dan a entender al autor y darle la posibilidad de sentirse en las marchas y de alguna manera vivir el momento, poniendose en los pies de aquellas personas que salieron a marchar por una igualdad

Objetivo del autor

Como objetivo del autor me atrevería a decir que este mas allá de informar los acontecimientos de la marcha, quería dejarle claro a las personas que podrán votar en las elecciones de presidente que deben tomar y elegir la opción que beneficie a todo el pueblo estadounidense incluyendo a las personas de raza negra, y también, dejar claro y ejemplificar que hay que no se esta tratando de la misma manera a personas negras que a personas blancas

Focalización

El texto maneja una congruencia que a simple vista uno podria decir que no porque que tiene que ver el distanciamiento en esta noticia, pues yo digo que tiene mucho que ver ya que se busco la manera de marchar y de alzar la voz manteniendo las medidas de bioseguridad, auunque no fuera posible, porque finalmente uno de los objetivos del texto es mostrar iguales a los negros y por mediode que se lograrían organizar es un claro ejemplo de esto. Y el hilo conductor es claro a medida que transcurre el texto

Organización

El texto como lo encontramos, esta escrito en prosa pues cuenta con 13 parrafos y vemos algunos subtítulos que nos ayudan a entender mejor parte por parte el texto. Junto con las palabras vemos 4 imágenes que hacen referencia a lo que el texto nos esta hablando ayudadno a identificar realmente la situación,

 Lenguaje

El lenguaje que se maneja en este texto informativo es formal puesto que al ser una noticia busca que el lector al momento de leerlo se tome enserio la noticia y piense que no podemos seguir permitiendo algo así y que es relevante, porque si manejara un lenguaje informal ningún lector tomaría enserio la lectura y sería perjudicial para todos teniendo en cuenta la gravedad e importancia que es el tema del racismo.

 ¿De qué manera los rasgos estilísticos permiten reforzar la idea central del texto?  

Yo considero que estos rasgos nos ayudan a reforzar la idea central del texto ya que hace que el lector se sensibilice un poco frente al tema, ya que se tiene una vision o una imagen equivocada de lo que son estas marchas y estos reclamos en contra del racismo, además de lograr que el lector interiorice el tema y analice los hechos y las mismas acciones racistas que sin el saberlo pudo haber incurrido en su vida.