PREVIO AL ESTUDIO DEL MODULO, DETERMINE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SIN SON VERDADERAS O FALSAS.

ACTIVIDADES PARTE 1 

Contenido

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VERDADERO O FALSO 

PREVIO AL ESTUDIO DEL MODULO, DETERMINE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SIN SON VERDADERAS O FALSAS.

1.  El feminismo es una corriente de pensamiento que pretende identificar y transformar las desigualdades entre los géneros, para convertirlas en justicia y equidades, en sinergias positivas.

2.  Las relaciones de género son socialmente construidas y por tanto son transformables.

3. El género procede de la biología.(V)

4. El sexo son características biológicas de una persona.

5. Las relaciones de género pueden ser de oposición y conflicto.

6. Desde la psicología, el género es la construcción psico-social de lo femenino y lo masculino.

7.  No es verdad que el poder puede ser de naturaleza distinta: emocional, material, espacial.

8. La Palabra género es un término que proviene de la expresión inglesa “gender role”.

9. El género y el sexo son lo mismo.

10. Hoy en día, las relaciones de género son justas e iguales.

ACTIVIDADES PARTE 2 

Contenido

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ACTIVIDADES SUBTEMA 1 

Tómese 5 minutos para recordar 3 hechos en los que usted se SINTIO DISCRIMINADO/A y sus razones.

Tómese 5 minutos para recordar 3 hechos en los que usted DISCRIMINÓ a otra persona y por qué.

ESTAS ACTIVIDADES SON DE AUTOREFLEXIÓN NO SON CALIFICADAS NI DEBEN SUBIR NINGUN ARCHIVO.

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REVISAR CONTENIDO EN MANUAL DDHH 

Departamento de Derechos Humanos de la Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional del Ecuador, MANUAL DE DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCIÓN POLICIAL, Módulo 1, Unidad 2, Lección 1: Derechos Humanos de las Mujeres.

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Construyamos la Cultura de Paz y el Desarrollo Local 

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AUTO EVALUACIÓN UNIDAD 2 

COMPLETE LOS CONCEPTOS USANDO LOS TÉRMINOS ADECUADOS A LOS QUE SE REFIERE:

a.            Discriminación

b.            Equidad de Género

c.            Desigualdad

d.            Igualdad de Género

1.       La (_____________) es la falta de igualdad en la sociedad que se puede dar entre los géneros, etnias, edades, pertenencia territorial, capacidades físicas y mentales diferenciadas, etc.

2.       (________________)  es toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo, género, etnia, economía, y en demás diferencias que tenga por objeto o por resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos.

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