PRINCIPALES FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA.
Enviado por lupita2202 • 10 de Marzo de 2015 • 370 Palabras (2 Páginas) • 322 Visitas
PRINCIPALES FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA.
Dirigir y coordinar todas las actividades del centro de trabajo.
Ejercer la Dirección pedagógica.
Organizar el sistema de trabajo diario y ordinario del personal sometido al derecho laboral.
Favorecer la convivencia y respeto mutuo en el centro de trabajo de todo el personal y alumnado en general.
Garantizar la mediación en la resolución de los conflictos e imponer las medidas disciplinarias que correspondan a los alumnos.}
Convocar y presidir los actos académicos
Recibir, analizar y autorizar los planes de actividades anuales presentados por los profesores de grupo.
Gestinar las necesidades anuales de personal y recursos materiales y financieros de la escuela .
Detectar las necesidades de mantenimiento, conservación, remodelación, ampliación o sustitución que requiera la escuela a su cargo .
Presentar a la mesa directiva de la Asociación de Padres de Familia las necesidades de conservación y mantenimiento de la escuela, a efecto de que participe en su solución, conforme al programa anual de trabajo.
Orientar al personal docente en la interpretación de los lineamientos técnicos para el manejo de los programas de estudio.
Verificar que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle con la vinculación de la teoría con la práctica, considerando en todo momento el medio en que habita el alumno y en el que se ubica la escuela.
Motivar al personal docente, a efecto de que se utilicen en el trabajo escolar los materiales existentes en el medio.
Promover que en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje se apliquen los métodos, las técnicas y los procedimientos que permitan el logro de los objetivos del plan y los programas de estudio.
Orientar al personal docente para que el diseño de los instrumentos de evaluación.
Sensibilizar y motivar al personal docente para que mejore la calidad y el rendimiento de su trabajo.
Canalizar hacia las instituciones especializadas a los alumnos que presenten problemas en el aprendizaje para que se les de la atención que requieran .
Integrar anualmente el Consejo Técnico Consultivo de la Escuela para facilitar la labor educativa .
Establecer en la reunión inicial del Consejo Técnico Consultivo de Escuela las comisiones que se consideren necesarias para apoyar la tarea educativa en el plantel .
Tornar a su cargo el grupo que eventualmente quede sin maestro y, de ser necesario, adoptar las medidas que garanticen su atención permanente.
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