PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
Enviado por briseida zermeño hernandez • 24 de Septiembre de 2022 • Trabajo • 731 Palabras (3 Páginas) • 164 Visitas
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DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
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ASIGNATURA:
TEORIA DE LA ADMINISTRACION EDUCATIVA
ACTIVIDAD No. 2 PROYECTO.
CATEDRATICO:
Dra. FRANCISCA ELORZA HERNABDEZ
ALUMNO:
ESLI BAZALDUA RODRIGUEZ
SEPTIEMBRE 2022.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 107
CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 ZONA ESCOLAR: 6
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
PRIORIDAD EDUCATIVA: Rezago educativo | |||||
PROBLEMÁTICA: De acuerdo a los resultados del diagnóstico realizado en el mes de septiembre se detectó que un 30% de los alumnos presenta un rezago educativo. | |||||
OBJETIVO: Que los docentes diseñen en su planificación estrategias y adecuaciones para que los alumnos con rezago educativo logren adquirir los aprendizajes prioritarios | |||||
META: lograr que el alumnado en un 100% adquieran los aprendizajes prioritarios mediante las estrategias y adecuaciones diseñadas durante todo el ciclo escolar. | |||||
ÁMBITOS | ACCIONES | PERIODO | RESPONSABLES | RECURSOS | SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN |
Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos. | Aplicación del examen de diagnóstico para evaluar los aprendizajes de los alumnos y detectarlos. Llamadas a tutores de alumnos para identificar la razón de las inasistencias. Y cartas de compromiso | Primera semana del mes de septiembre del 2022. Durante el mes de septiembre | Docente de cada asignatura Prefectos | Impresora, fotocopiadora, computadora e internet. Examen de diagnóstico en físico o digital. Teléfono y celulares Directorio escolar. Cartas de compromiso | Calificaciones obtenidas del examen de diagnóstico y registrada en un concentrado. Cartas de compromiso firmadas |
Prácticas docentes y directivas. | Adecuación de planeaciones y aplicación de estrategias diferenciadas, compartir experiencias y materiales entre pares. | Reuniones de academia | Docentes | Materiales didácticos Computadora. | Intercambio de experiencias sobre las prácticas educativas aplicadas. |
Formación docente. | Motivar y facilitar el acceso a cursos y diplomados de actualización docente | Durante todo el ciclo escolar | Directivos y docentes | Computadora, internet | Constancias emitidas por la autoridad competente |
Avance de los planes y programas educativos. | seguimiento del avance del programa de estudios | finales del primer trimestre | Docente de cada asignatura | Programa de estudios. Planeación didáctica computadora | Resultados de las evaluaciones del primer trimestre, estadística de aprendizajes no adquiridos. |
Participación de la comunidad. | Apoyar el estudio en casa | Durante todo el ciclo escolar | Tutores y padres de familia | Libretas y libros de texto, internet | Fotografías, videos y exposiciones como ferias de ciencias |
Desempeño de la autoridad escolar. | Asesoría y acompañamiento en el aula | Durante todo el ciclo escolar | Director, subdirector, ATP, supervisión. | Computadora, programas de estudio. Formatos de visita áulica | Observaciones de clase, rubricas y retroalimentación. |
Infraestructura y equipamiento. | Gestionar la entrega oportuna de materiales y herramientas necesarias. | Durante todo el ciclo escolar | Director | Equipos informáticos, Equipos de limpieza y materiales para los laboratorios | Inventarios y listas de cotejo sobre los materiales utilizados. |
Carga administrativa. | Entrega de documentación. | Cuando sea necesario durante todo el ciclo escolar | Director, docentes y administrativos. | Documentos administrativos Evaluaciones, listas de calificaciones, Documentos oficiales. | Expedientes de entrega |
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