Programa escolar de mejora continua

PRIORIDAD EDUCATIVA:

PROBLEMÁTICA:

OBJETIVO:

META:

AMBITO DE GESTIÓN

PROBLEMA

ACCIONES

PERIODO

RECURSOS

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÍON

PORCENTAJE APROXIMADO DE

CUMPLIMIENTO

IMPEDIMENTO

FALTA POR LOGRAR

RESPONSABLES

APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y

ASISTENCIA

Inasistencia

-Motivar a los alumnos a ir a la escuela ya sea que las clases sean más didácticas

-Hablar y generar un vínculo con los padres de los alumnos que más faltan  para saber las cuestiones por las que faltan y solucionar .

 1 mes

Materiales didácticos

Se evaluará  por medio de la lista de asistencia

  80%

La falta de responsabilidad de los padres hacia las acciones que sean establecidas.

50%

Una buena comunicación entre padres y maestros.

PRÁCTICAS DOCENTES Y

DIRECTIVAS

FORMACIÓN

DOCENTE

Los maestros no reciben cursos para mejorar su aprendizaje, solo realizan los CTE.

El director debería buscar cursos o solicitar a USICAM para que los maestros puedan prepararse mejor.

3 meses

Solicitud

Hojas

Computadora

Reuniones

Seguir buscando cursos de manera general.

 80%

Falta de atención en las combinatoria de los cursos.

La responsabilidad.

  60% la búsqueda de cursos e inscripción.

AVANCE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS

EDUCATIVOS

PARTICIPACIÓN DE

LA COMUNIDAD

Los padres de familia no se involucran en las actividades escolares

-Organizar una reunión en donde todos los padres de familia acudan .Elaboración de una carta de compromiso, para participar en actividades.

   3 semanas

Hojas de maquina,

impresora, fotocopiadora.

La  carta de compromiso firmada por los padres.

  80%

Poco apoyo de los padres para involucrarse

 20%

DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD

ESCOLAR

INFRAESTRUCTURA

Y EQUIPAMIENTO

No cuentan con clima y algunas bancas  deterioradas.

Los salón son muy pequeños.

Pedir ayuda a presidencia para apoyar con recursos.

Realizar actividades para recabar dinero y poder mejorar la infraestructura

En 6 meses

Kermes

Rifa

Hojas

Computadora

La realización de las actividades de una manera ordenada y cooperativa.

  90%

Falta de organización y tiempo por parte de padres y maestros.

    40%

CARGA

ADMINISTRATIVA

HIGIENE Y SALUD

PRIORIDAD EDUCATIVA: Rezago educativo.

PROBLEMÁTICA: Se detectó un 20 % de alumnos con rezago educativo, de acuerdo con el análisis de fichas descriptivas, boletas de calificación y

el diagnostico de escuela.

OBJETIVO: Que los docentes diseñen su planificación con estrategias adecuadas para su aplicación semanalmente, para que los alumnos en

rezago educativo logren los aprendizajes esperados en cada sesión.

META: Lograr que el alumnado en un 100% logren los aprendizajes esperados mediante la aplicación de la planificación diseñada durante todo el

ciclo escolar.

AMBITO DE GESTIÓN

ACCIONES

PERIODO

RECURSOS

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÍON

PORCENTAJE APROXIMADO DE CUMPLIMIENT

O

IMPEDIMENT O

FALTA POR LOGRA R

RESPONSABLE S

APROVECHAMIENT O ESCOLAR Y ASISTENCIA

Aplicación del examen de diagnóstico para evaluar los aprendizajes de los alumnos y detectarlos.

Elaboración y reproducción de una carta compromiso para los tutores de alumnos con

rezago.

Primera semana del mes de septiembre e del 2021.

Durante el mes de septiembre e del 2021.

Impresora, fotocopiadora, computadora e internet.

Examen de diagnóstico en físico o digital.

Computadora, impresora, hojas blancas tamaño carta y fotocopiadora.

Calificaciones obtenidas del examen de diagnóstico y registrada en un concentrado.

Cartas compromiso firmadas por los tutores.

90%

90%

Alumnos que no se presentaron a clases y que de manera en línea tampoco realizaron el examen de diagnóstico.

Poco apoyo por parte de los tutores e interés del alumnos en rezago

educativo.

Que el 10% de los alumno s realicen la prueba.

10%

Mtra. Prof.

Mtra. Prof.

PRACTICAS DOCENTES Y

DIRECTIVAS

Intercambio de materiales,

actividades y

Durante todo el

Computadora. Celular.

Internet.

Intercambio de experiencias y

resultados sobre

Compañeros y compañeros

que se resisten

estrategias educativas entre compañeros y compañeras docentes.

ciclo escolar.

Materiales didácticos en copias.

Materiales concretos. Materiales auditivos y

visuales.

la práctica y uso de las actividades, estrategias y materiales compartidas.

90%

a compartir sus materiales, actividades y estrategias educativas.

10%

Mtra. Prof.

FORMACION DOCENTE

Cursos y diplomados de actualización docente.

Voluntario

Si es en línea, computadora, internet, impresos y papelería.

Lista de cotejo. Reconocimiento.

80%

Falta de internet o computadora. Falta de interés o motivación de

superación.

20%

Mtra. Prof.

AVANCE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

Seguimientos de los avances logrados en cada trimestre.

Cada trimestre.

Computadora. Copias.

Internet. Planeaciones.

Listas de cotejo. Resultados de las evaluaciones.

90%

Falta apoyo de los padres de familia con alumnos que muestran poco

interés.

10%

Mtra. Prof.

PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD

Apoyo de los padres en actividades en casa.

Durante todo el ciclo escolar.

Internet.

Algún medio de comunicación. Cuadernos y libro de textos

de los alumnos.

Listas de cotejo. Evidencias como fotografías, videos y audios. Exposición de

trabajos.

80%

Falta apoyo de los padres de familia con alumnos que muestran poco

interés.

20%

Mtra. Prof.

DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD ESCOLAR

Acompañamiento o y apoyo de nuestras

autoridades.

Durante todo el ciclo

escolar.

Computadora. Internet.

Celular.

Observaciones. Listas de cotejo. Retroalimentación

n

90%

Falta de tiempo por parte del

directivo.

10%

Director. Directora.

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Materiales educativos.

Durante el ciclo escolar.

Materiales concretos. Juegos de mesa.

Televisión.

Proyector.

Listas de cotejo del uso de los materiales.

60%

Poco material didáctico y concreto disponible.

40%

Mtra. Prof.