PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA 2021-2022
Enviado por Sonia Castro • 31 de Octubre de 2022 • Práctica o problema • 829 Palabras (4 Páginas) • 158 Visitas
JARDIN DE NIÑOS MARIANO AZUELA 10DJN0188G
“PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA 2021-2022”
EDUCADORA: SONIA CASTRO GUTIERREZ´
PROBLEMÁTICA: Consolidar los aprendizajes esperados del área socioemocional, del campo de lenguaje y comunicación y el campo de pensamiento matemático. | |||||||
OBJETIVO 1: Lograr que los alumnos alcancen los aprendizajes esperados que se priorizaran para su desarrollo integral, mediante el diseño e implementación de actividades lúdicas que permitan el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje | |||||||
META 1: Que el 90% de los alumnos desarrollen habilidades de lectura, escritura y conteo a través de las estrategias didácticas, actividades lúdicas e innovadoras, para favorecer el logro de los aprendizajes en cada uno de los alumnos | |||||||
Ámbito | Acciones | Responsables | Fechas/periodo | Recursos | Seguimiento y evaluación | Comunicación de resultados | Resultados |
Aprovechamiento escolar y asistencia de los alumnos | Actividades para la integracion individual y grupal de los alumnos- Diseñar actividades de diagnóstico que permitan identificar habilidades, dificultades y capacidades. Diseño de actividades de acuerdo a los aprendizajes fundamentales. | Educadora: Sonia Castro Gtz. | Durante todo el ciclo escolar | Diagnostico Entrevistas- video llamadad | Libreta de trabajo de los alumnos (fotografias) | Archivos de concentrado del semaforo | |
Entrevistas de alumnos y padres de familia Reporte de evaluación | Educadora: Sonia Castro Gtz. | Octubre-Noviembre | Formatos de entrevistas | Entrevistas | Diagnóstico inicial (formatos de zona) | ||
Dar a conocer a los padres de familia el diagnóstico de los alumnos. Primer momento de evaluacion | Educadora: Sonia Castro Gtz. | Noviembre | Enlace de plataforma para entrega de evaluaciones | Opiniones de los padres por whatssap, audios | Reuniones alternadas con los padres de familia para entrega denevaluaciones | ||
Diseño de actividades que favorezcan la expresion artistica en los alumnos | Educadora: Sonia Castro Gtz. | Diciembre | Material de rehuso | fotografias | Exposicion de manualidades y trabajos artisticios | ||
Estrategias didacticas para favorecer y fortalecer habilidades de lectura y escritura | Educadora: Sonia Castro Gtz | De enero a junio 2021 | Libro de la educadora | Planes de trabajo Cuadernillo de registro de lecturas | Observaciones en los trabjos realizados | ||
Estrategias didacticas para favorecer y fortalecer habilidades de pensamiento matematico (conteo, resolucion de problemas, calculo mental) | De enero a junio 2021 | Laminas, libro mi álbum, material concreto que tengan en casa las familias para llevar a cabo las actividades que se presenten | Actividades en los planes de trabajo | Recomendaciones a los tutores |
Ámbito | Acciones | Responsables | Fechas/periodo | Recursos | Seguimiento y evaluación | Comunicación de resultados | Resultados |
Practicas docentes y directivas | Diseño de actividades y materiales para favorecer y fortalecer habilidades matematicas y de lenguaje y comunicación | Educadora: Sonia Castro Gtz y padres de familia | A partir de niviembre y durente todo el ciclo escolar | Material diveros | Registros individuales en el expediente del alumno | Observaciones y algunos instrumentos de evaluacion | |
Asesoramiento y acompañamiento a padres de familia para la aplicación de las actividades en casa. | Educadora: Sonia Castro Gtz | Durante el ciclo escolar | Planes de trabajo | Registro de evidencias | |||
CTE MENSUALES | Sectorizado | Cada mes según el calendario oficial | Guias, formatos | bitacora | Entrega de productos que marque la guia | [pic 1] | |
Informe de evaluaciones de 2º momento | Padres de familia | Mazo (2º corte de evaluacion ) | Plataforma | Evaluaciones | Recomendaciones |
Ámbito | Acciones | Responsables | Fechas/periodo | Recursos | Seguimiento y evaluación | Comunicación de resultados | Resultados |
Formación docente | Capacitación del personal para favorecer el trabajo en el aula | Educadora: Sonia Castro Gtz | Durante el ciclo escolar | Bibliografía Cursos solicitados | Poner en práctica lo aprendido Compartir experiencias y contextualizarlas | Practica educativa | |
Círculos de estudio con el sectorizado | Educadora: Sonia Castro Gtz Sectorizado | Apartir de noviembre y durante e ciclo escolara | Planeación Bibliografía Recursos de apoyo solicitado Videos | Compartir los materiales y apoyo funcional. | Productos y materiales funcionales. |
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