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PROGRAMA SECTORIAL 2007-2012


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2012  •  19.837 Palabras (80 Páginas)  •  642 Visitas

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D.O.F. 17/01/08

PROGRAMA Sectorial de Educación 2007-2012.

TABLA DE CONTENIDOS

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2007-2012 ............................................................................. 1

Principales retos ...................................................................................................................................... 2

Organismos sectorizados que participan en la ejecución del programa ................................................... 3

Importancia para el desarrollo del país de los objetivos sectoriales ......................................................... 3

Objetivo 2 .................................................................................................................................................... 4

Objetivo 3 .................................................................................................................................................... 4

Objetivo 4 .................................................................................................................................................... 4

Objetivo 5 .................................................................................................................................................... 4

Objetivo 6 .................................................................................................................................................... 5

Alineación de objetivos sectoriales con los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y con las metas de la visión 2030 ............................................................................................................................... 5

Objetivos del Programa Sectorial de Educación 2007-2012 ........................................................................ 6

Indicadores y metas .................................................................................................................................... 6

Objetivo 2 .................................................................................................................................................... 8

Objetivo 3 .................................................................................................................................................... 9

Objetivo 4 .................................................................................................................................................... 9

Objetivo 5 .................................................................................................................................................. 10

Objetivo 6 .................................................................................................................................................. 11

Estrategias y Líneas de Acción .................................................................................................................. 11

Educación básica ................................................................................................................................... 11

Educación media superior....................................................................................................................... 13

Acciones complementarias de fomento a la lectura ................................................................................ 17

Educación media superior....................................................................................................................... 20

Educación superior ................................................................................................................................ 21

Educación para adultos .......................................................................................................................... 22

Atención a la diversidad lingüística y cultural .......................................................................................... 23

Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento. ........................................................................ 24

Medios de servicio público de comunicación .......................................................................................... 26

Certificación de competencias laborales ................................................................................................. 33

Temas transversales ............................................................................................................................... 38

INFRAESTRUCTURA ............................................................................................................................. 40

SISTEMA DE INFORMACIÓN ................................................................................................................ 41

MARCO JURÍDICO DEL SECTOR EDUCATIVO ................................................................................... 43

MEJORA DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL ........................................................................................ 43

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2007-2012

22 de noviembre de 2007

La educación ha tenido y tiene un papel fundamental en el desarrollo de México

En las últimas décadas, hemos logrado avances fundamentales en la construcción de una sociedad más democrática, más respetuosa, más tolerante e incluyente; con instituciones y un marco jurídico que garantizan la plena vigencia del Estado de Derecho, que promueven la participación social y dan mayor certidumbre a nuestro futuro. Contamos con ciudadanos más activos, más críticos, organizados y participativos. Hemos avanzado en edificar una sociedad más incluyente y equitativa, en la que las mujeres y los jóvenes tienen hoy mejores espacios y

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oportunidades de desarrollo. También hemos alcanzado un mayor reconocimiento, valoración y respeto a las ricas y diversas expresiones culturales que forman parte de la sociedad mexicana. Nos identificamos como una sociedad multicultural, pluriétnica, con costumbres, tradiciones, lenguas, ideologías y religiones diversas que integran el amplio y variado mosaico de nuestra identidad nacional.

México es una de las economías más importantes del mundo, con una industria y sectores productivos mucho más modernos y eficientes; con una mejor red de comunicaciones y transportes, con grandes urbes en las que se concentra buena parte de la población

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