PROGRAMA SECTORIAL 2007-2012
Enviado por CJAIMEG • 23 de Noviembre de 2012 • 19.837 Palabras (80 Páginas) • 642 Visitas
1
D.O.F. 17/01/08
PROGRAMA Sectorial de Educación 2007-2012.
TABLA DE CONTENIDOS
PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2007-2012 ............................................................................. 1
Principales retos ...................................................................................................................................... 2
Organismos sectorizados que participan en la ejecución del programa ................................................... 3
Importancia para el desarrollo del país de los objetivos sectoriales ......................................................... 3
Objetivo 2 .................................................................................................................................................... 4
Objetivo 3 .................................................................................................................................................... 4
Objetivo 4 .................................................................................................................................................... 4
Objetivo 5 .................................................................................................................................................... 4
Objetivo 6 .................................................................................................................................................... 5
Alineación de objetivos sectoriales con los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y con las metas de la visión 2030 ............................................................................................................................... 5
Objetivos del Programa Sectorial de Educación 2007-2012 ........................................................................ 6
Indicadores y metas .................................................................................................................................... 6
Objetivo 2 .................................................................................................................................................... 8
Objetivo 3 .................................................................................................................................................... 9
Objetivo 4 .................................................................................................................................................... 9
Objetivo 5 .................................................................................................................................................. 10
Objetivo 6 .................................................................................................................................................. 11
Estrategias y Líneas de Acción .................................................................................................................. 11
Educación básica ................................................................................................................................... 11
Educación media superior....................................................................................................................... 13
Acciones complementarias de fomento a la lectura ................................................................................ 17
Educación media superior....................................................................................................................... 20
Educación superior ................................................................................................................................ 21
Educación para adultos .......................................................................................................................... 22
Atención a la diversidad lingüística y cultural .......................................................................................... 23
Impulsar el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento. ........................................................................ 24
Medios de servicio público de comunicación .......................................................................................... 26
Certificación de competencias laborales ................................................................................................. 33
Temas transversales ............................................................................................................................... 38
INFRAESTRUCTURA ............................................................................................................................. 40
SISTEMA DE INFORMACIÓN ................................................................................................................ 41
MARCO JURÍDICO DEL SECTOR EDUCATIVO ................................................................................... 43
MEJORA DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL ........................................................................................ 43
PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2007-2012
22 de noviembre de 2007
La educación ha tenido y tiene un papel fundamental en el desarrollo de México
En las últimas décadas, hemos logrado avances fundamentales en la construcción de una sociedad más democrática, más respetuosa, más tolerante e incluyente; con instituciones y un marco jurídico que garantizan la plena vigencia del Estado de Derecho, que promueven la participación social y dan mayor certidumbre a nuestro futuro. Contamos con ciudadanos más activos, más críticos, organizados y participativos. Hemos avanzado en edificar una sociedad más incluyente y equitativa, en la que las mujeres y los jóvenes tienen hoy mejores espacios y
2
oportunidades de desarrollo. También hemos alcanzado un mayor reconocimiento, valoración y respeto a las ricas y diversas expresiones culturales que forman parte de la sociedad mexicana. Nos identificamos como una sociedad multicultural, pluriétnica, con costumbres, tradiciones, lenguas, ideologías y religiones diversas que integran el amplio y variado mosaico de nuestra identidad nacional.
México es una de las economías más importantes del mundo, con una industria y sectores productivos mucho más modernos y eficientes; con una mejor red de comunicaciones y transportes, con grandes urbes en las que se concentra buena parte de la población
...