PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2007-2012
Enviado por FERNANDOZAZ • 25 de Noviembre de 2013 • 1.090 Palabras (5 Páginas) • 321 Visitas
En las últimas décadas, hemos logrado avances fundamentales en la construcción de una sociedad más democrática, más respetuosa, más tolerante e incluyente; con instituciones y un marco jurídico que garantizan la plena vigencia del Estado de Derecho, que promueven la participación social y dan mayor certidumbre a nuestro futuro. Contamos con ciudadanos más activos, más críticos, organizados y participativos. Hemos avanzado en edificar una sociedad más incluyente y equitativa, en la que las mujeres y los jóvenes tienen hoy mejores espacios y
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oportunidades de desarrollo. También hemos alcanzado un mayor reconocimiento, valoración y
respeto a las ricas y diversas expresiones culturales que forman parte de la sociedad
mexicana. Nos identificamos como una sociedad multicultural, pluriétnica, con costumbres,
tradiciones, lenguas, ideologías y religiones diversas que integran el amplio y variado mosaico
de nuestra identidad nacional.
México es una de las economías más importantes del mundo, con una industria y sectores
productivos mucho más modernos y eficientes; con una mejor red de comunicaciones y
transportes, con grandes urbes en las que se concentra buena parte de la población nacional.
Este avance indiscutible en la modernización y progreso del país no hubiera sido posible sin la
contribución fundamental del sistema educativo nacional. El desarrollo de las ciencias, las artes
y las disciplinas humanísticas han contribuido igualmente al progreso de nuestra sociedad.
La educación también ha estado en la base de los notables avances en materia de salud,
de nutrición y de prevención de enfermedades que han contribuido a mejorar sustancialmente
la esperanza y la calidad de vida de los mexicanos, en las últimas décadas.
En las instituciones de educación superior se han formado destacados profesionales,
científicos, humanistas y creadores que han puesto en alto el nombre de México, dentro y más
allá de nuestras fronteras. Tenemos universidades, centros e institutos de investigación que se
encuentran entre los mejores del mundo; que ocupan una posición de liderazgo en América
Latina y entre los países con un desarrollo similar al nuestro.
La educación ha sido uno de los principales impulsores de todos estos avances y
transformaciones, las cuales, en conjunto, conforman una nueva realidad y un nuevo país.
Dichos avances han abierto una nueva etapa en el desarrollo de México y nos dan fortaleza
para superar los nuevos desafíos del siglo XXI.
Principales retos
Si bien hemos avanzado considerablemente en ampliar la cobertura, sobre todo en la
educación básica, y en reducir las inequidades de género y regionales de los servicios
educativos, tenemos todavía graves rezagos. Más de 30 millones de personas no concluyeron
o nunca cursaron la primaria o la secundaria, es decir, un tercio de la población mexicana no
ha tenido acceso a la educación básica o no ha podido concluirla. El promedio de escolaridad
es inferior a la secundaria terminada, lo que constituye una grave limitante a nuestro potencial
de desarrollo. Nuestro sistema educativo presenta serias deficiencias, con altos índices de
reprobación y deserción de los alumnos, y bajos niveles de aprovechamiento. La formación
escolar prevaleciente, como lo han demostrado las pruebas nacionales e internacionales
aplicadas en la educación básica y en la media superior, no logra todavía desarrollar
plenamente en los estudiantes las habilidades que les permitan resolver problemas con
creatividad y eficacia, y estar mejor preparados para los desafíos que les presentan la vida y la
inserción en el mercado laboral.
El México del nuevo milenio demanda que el sistema educativo nacional forme a sus futuros
ciudadanos como personas, como seres humanos conscientes,
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