PROPUESTA PARA EL CUMPLIMIENTO DE PRACTICAS AMBIENTALES PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

ESCUELA DE CIENCIAS GEOLOGICAS Y AMBIENTALES

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PROPUESTA PARA EL CUMPLIMIENTO DE A.M. 131 Y PUNTO VERDE PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES

AUTORA

Joselyn Romero Cueva

CONSULTOR ACADÉMICO:

Dra. Beatriz Pernia Santos

Gestión de desechos solidos

• Instalar módulos con tachos de colores  que permitan la clasificación de los desechos y que se estén ubicados en puntos concretos  dentro de la facultad.
• Los desechos orgánicos  generados en el área del comedor  deben ser vertidos en un contenedor que corresponda a dicha clasificación
• Los desechos fermentables deberían aprovecharse como compostaje  para las áreas verdes de la facultad por su alto contenido orgánico.
• Entregar a los gestores ambientales calificados  las  pilas o baterías  que ya no se usan  ya que   son un contaminante   altamente toxico si se lo desecha de forma espontánea al ambiente.
• Los sitios donde realizan impresiones constantes serán los responsables de verificar el buen mantenimiento de sus  equipos de impresión y al momento de desechar los cartuchos entregarlos a al gestor  administrativo para su manejo adecuado
• La entidad pública debe coordinar la gestión adecuada para que los desechos sean manejados de manera correcta en su disposición final

Gestión de papel

• Los trámites que se realicen internamente deben usar cero papel  y emplear medios informáticos para que se transmitan los  comunicados entre el personal administrativo.
• Si el caso amerita la presentación física de algún documento , tendrá que ser revisado con las respectivas correcciones antes de ser impreso aplicado prioritariamente en la presentación  de proyectos de tesis
• Principalmente las impresoras tendrán que estar configuradas en modo ahorro de tinta evitando el desperdicio innecesario.
• Colocar dos cartones  para el papel que deba ser  reutilizado  y otro para el  reciclado
• Las tareas que establezcan los maestros deben ser receptadas mediante vía web evitando el uso innecesario de impresiones.
• La información que se  anuncie  deberá ser compartida  por medios electrónicos en lugar de elaborar  copias para  cada estudiante
• Aprovechar el papel antes de desecharlo para su reciclaje si está impreso por

una sola cara  haciendo libretas  de borrador

 Energía y Transporte

• En caso de ausencia prolongada, apagar el computador o colocar un protector de pantalla dependiendo el tiempo que se asunte el responsable del equipo electrónico.
• Mantener  desconectado  los cargadores de equipos electrónicos y apagar las luces en caso de  no  necesitarla
• Mantener  limpias las ventanas  y abrir  persianas, cortinas y con el fin de permitir el paso de la luz natural, minimizando el ahorro de la energía eléctrica.
• Llevar un control periódico de la vida útil de los equipos electrónicos para evitar el consumo excesivo de energía
• Al hacer  uso que los equipos de aire acondicionado asegurarse de que las ventanas y puertas del aula estén completamente cerradas para garantizar un uso considerado a las necesidades.
• Usar equipos electrónicos con etiquetas de eficiencia energética.
• Inspeccionar periódicamente los vehículos  automotores que son de uso exclusivo para salida de campo de los estudiantes
• Realizar el mantenimiento preventivo a todos los vehículos de la institución.
• Fomentar el uso de transporte eco-eficiente (bicicletas) e implementar un área para el estacionamiento del mismo.

 Gestión y Ahorro del Agua  

• Instalar en los lavabos  grifos que cierren  automáticamente  delimitando la cantidad adecuada  de agua por persona
• Asegurarse de que la cantidad de agua empleada en la limpieza es la adecuada.
• Evitar el gasto excesivo de jabón y papel higiénico
• Por si existe alguna fuga las reparaciones necesitan ser inmediatas antes de que este recurso de desperdicie de manera abundante.
• Los espacios verdes que dispone la facultad de preferencia hacerse por sistema de aspersión  en horas de la tarde.

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