PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

ACTIVIDAD8: TRABAJO COLABORATIVO NO 1

CÓDIGO: 434206, NUMERO DE GRUPO: 9

ELDA JELITZE NIÑO REYES

Aporte Individual – Desarrollo Actividad Número 8 del Curso

DIANA CATHERINE GOMEZ

TUTORA DEL CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA: INGENIERÍA AMBIENTAL

CURSO: CATEDRA UNADISTA (E_LEARNING)

YOPAL - CASANARE

2013

UNIDAD 1: PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO SOLIDARIO

CAPITULO 1. RECONOCIMIENTO DE LA UNAD

La Universidad Nacional abierta y a Distancia – UNAD, fue creada desde hace 25 años, mediante la Ley 52 del 7 de Julio de 1981, por el Congreso de la República como la Unidad Universitaria del Sur de Bogotá (UNISUR); en el año 1982 se dispuso que los programas de UNISUR hoy UNAD, se ofrecieran exclusivamente bajo la metodología a distancia; en el año de 1984 que UNISUR emprende la oferta de programas académicos dirigida a la población del sur de Bogotá con programas tecnológicos; en el año 1997 mediante la Ley 396 del mismo año se transformó la denominación de Unidad Universitaria del Sur de Bogotá (UNISUR) por la de Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD); mediante la Resolución 6215 del 22 de diciembre de 2005 del Ministerio de Educación Nacional, el carácter académico de Universidad, pero su carácter jurídico siguió siendo de establecimiento público del orden nacional; y mediante el Decreto 2770 de agosto 16 de 2006, se le otorgó a la UNAD la condición de UNIVERSIDAD como ente Universitario Autónomo del orden nacional, con régimen especial en los términos de la Ley 30 de 1992.

Los aspectos misiónales y visiónales de la UNAD, se enfocan claramente en conseguir mediante la investigación, la acción pedagógica, la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas, el más alto nivel en la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones, propiciando una nueva cultura, en busca de un desarrollo económico, social y humano sostenible de la sociedad; basando lo anterior bajo el cumplimiento de objetivos en miras a la educación abierta y permanente, Investigación y desarrollo, redes académicas, liderazgo en educación abierta y a distancia, y por ultimo sostenibilidad holística.

Principios, fines y criterios de actuación, en cuanto a los principios la UNAD basa estos de acuerdo al establecido en la Constitución Política y en la Ley, y por su carácter especial, naturaleza y misión comprende los principios de autodeterminación, libertades académicas, aprendizaje autónomo, y excelencia académica. Dentro de sus fines tenemos un proyecto público vital, formación integral, modalidad de educación a distancia, y ética ecológica. Y por último para los criterios de actuación la institución consideran la fractalidad, reticularidad, sistematicidad, multicontextos, y heterarquía

El decálogo de valores, la UNAD cree en el poder restaurador de los valores, la fortaleza que generan las personas, la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores, consejeros y funcionarios, en nuestro compromiso institucional, el potencial creativo, la educación para todos, la excelencia institucional y en la capacidad de los egresados, la libertad de acción, de pensamiento, de culto y de ideas políticas, la idea de que nuestros derechos, y la importancia de trabajar para

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