PROYECTO EDUCATIVO DE JOSÉ VASCONCELOS

PROYECTO EDUCATIVO DE JOSÉ VASCONCELOS

Los programas y la biografía de José Vasconcelos Calderón me llamaron mucho la atención ya que él fue el creador de varios programas educativos que a mi criterio estaban muy bien acertados. Vasconcelos nació el 28 de febrero de 1882 en Oaxaca y murió el 30 de junio de 1959 en la Ciudad de México. Formo parte del grupo del “ateneo por la juventud” logrando insertar en los mexicanos nuevos ideales sobre la educación, este grupo hizo un cambio en la manera de concebir la cultura ya que para sus integrantes la cultura era uno de los principales formadores de conocimiento y educación, también tenían por objetivo eliminar la manera de pensar que el presidente Porfirio Díaz había insertado en los mexicanos y sobre todo eliminar el régimen porfirista, más tarde se unió al movimiento revolucionario de Francisco I. Madero con el objetivo de quitar a Porfirio Díaz de su cargo para con esto lograr un cambio radical en la educación. Propuso la creación de la Secretaria de Instrucción Pública y tiempo después fue el secretario de dicha secretaria logrando con esto crear diferentes programas que favorecieron a la educación los cuales voy a desarrollar a continuación.

Para la creación de estos proyectos Vasconcelos no se basó en ninguna idea anterior ni europea, sino que se basó en la realidad que se tenía en el país y en las características culturales, políticas y socioeconómicas. Estos proyectos consistían en la educación a través de la experiencia humana, de la cultura y de las creencias y tradiciones que se tenían en México, además de ser cien por ciento humanista y de tratar que todas las personas fueran parte del proceso educativo.

La alfabetización y creación de escuelas

Para Vasconcelos era muy importante acabar con el analfabetismo que se tenía en la educación mexicana ya que este era el principal problema y por este problema se desataban más. Para eso creó una campaña que combatiera el analfabetismo, eliminando los prejuicios que se le hacían a la gente pobre y combatiendo la discriminación entre clases sociales, además creo escuelas dentro de los pueblos y campos que carecían de educación y  contrató a muchos más maestros para que impartieran clases en dichas escuelas, con esto logro que muchos más niños acudieran a las escuelas además de que dentro de estas escuelas se les proporcionaban desayunos para los niños que eran más pobres con el fin de que la pobreza no fuera un pretexto para no ir a la escuela. Dentro de la creación de estas escuelas, Vasconcelos incluyó un poco de la pedagogía de lo que es la escuela activa, es decir, incluyó el conocimiento a base de la experiencia creando escuelas técnicas y agrícolas en las cuales la práctica era fundamental.

Los maestros misioneros

Estos maestros eran los encargados de visitar los pueblos indígenas, comunidades o lugares que carecían de escuelas, haciendo dentro de ellas propaganda sobre la educación para motivar a las personas que vivieran ahí a tener una formación intelectual. Eran los encargados de estudiar la cultura que se tenía dentro de cada región, conocer cómo eran los habitantes y saber cuáles eran las necesidades personales y las necesidades de su región; una vez que se conocía todo acerca de la región se fundaba una escuela dentro de la comunidad que cumpliera con las características y necesidades de las personas que vivían en esa comunidad. Los misioneros instruían a un miembro de la comunidad para que después esa persona tuviera la función de un maestro. Una vez que el misionero veía que la escuela tenía una buena función, se retiraba y buscaba una nueva comunidad.

...