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PROYECTO INTEGRAL DE RECUPERACION INDIVIDUAL


Enviado por   •  11 de Junio de 2017  •  Práctica o problema  •  273 Palabras (2 Páginas)  •  109 Visitas

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PIRI – 1er TRIMESTRE – 2017

Grado: 7º -T.M                Docente: Claudia Raya                Áreas: Lengua y C. Sociales                

ALUMNOS

SABERES INDISPENSABLES

NO ALCANZADOS

ESTRATEGIAS

 GENERALES

ACCIONES

RECURSOS

EVALUACIÓN

LENGUA

  1. Narrar y renarrar oralmente para responder a consignas dadas.

  1. Aplicar la escucha comprensiva para responder a consignas dadas.

  1. Leer y comprender textos para conocer, entretenerse informarse, confrontar datos, compartir con otros, identificar la información relevante y ordenar secuencias narrativas.
  1. Leer en voz alta para ejercitar la pronunciación y la entonación.
  1. Reconocer las diferentes clases de palabras para aplicarlas en la producción de textos.

C.SOCIALES

  1. Ubica en el mapa Planisferio el paralelo 0º,  el meridiano 0º los trópicos y círculos polares        

  1. Ubica en el mapa de Argentina sus límites

        

  1. Observa atentamente el mapa para responder consignas dadas        

  1. Justifica sus respuestas considerando los saberes adquiridos para aplicarlos en cualquier situación

  • Trabajos de refuerzo que serán resueltos con ayuda diaria del Docente.
  • Mediación docente permanente.
  • Cuadernillo de actividades de refuerzo sobre temas trabajados en clase.
  • Metacognición.
  • Cuadernillo de Actividades
  • Puesta en común para reconocer y trabajar el error

*Humanos:

   -Docentes

   -Padres

*Materiales:

   -Fotocopias

   -Libros de lectura

   -Juegos ortográficos

   -Mapas

   -Fichas para desarrollar habilidades

   

-Seguimiento diario de tareas

-Trabajo oral de metacognición

...

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