Papel del docente ante las concepciones históricas que han marcado la vida de personas con discapacidad

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SITUACION DIDACTICA 3. ¿Y SI ESTE ALUMNO ESTUVIERA EN MI AULA? HISTORICO EVOLUTIVO DE LA SEGREGACION A LA INCLUSIÒN

ACT. 3.4 REFLEXIÓN personal sobre el papel del docente ante las concepciones históricas que han marcado la vida de personas con discapacidad y otras situaciones de vulnerabilidad.

Reflexión

Desde tiempo atrás se había considerado al docente como una persona “sabelotodo” que a pesar de las circunstancias se debía hacer cargo de los alumnos, tenía más libertad al momento de educar, era de un ser que se le tenía respeto, admiración, todo su trabajo era valorado, pues la sociedad le tenía toda su confianza para educar a sus hijos,  pero con el paso de los años todo eso se fue deteriorando, la misma sociedad y algunos factores hicieron que el trabajo del docente sea denigrante.

Es por eso que ahora el docente debe de estar más a la vanguardia de los alumnos, más comprometido con su profesión con actualizaciones, cursos y disposición de horario, porque como lo fue hace tiempo y lo es ahora la docencia es una de las profesiones más importantes porque están formando personas para el futuro.

 El docente se enfrenta a diversos factores educativos que intervienen en su desempeño pues siendo realistas al enfrentarse a estas situaciones el primer sentimiento que se despierta en algunos docentes es el temor, no por el hecho de rechazar alumnos si no como saber tratar alumnos con alguna discapacidad y otras situaciones de vulnerabilidad, al no saber cómo tratarlo emocional y académicamente pues se sabe no es una tarea nada fácil en la cual se puede ver reflejado en el desarrollo de los niños con estas características, es ahí en donde el docente debe prestar total atención en cualquier problema que lleguen a tener, uno de esos problemas es la discriminación dentro del aula, ya que algunos niños no saben el valor que tiene el convivir con esas personas.

Tiempo atrás y aún existen algunos casos, el problema que tienen estas personas con alguna discapacidad es el ser rechazadas y/o aisladas ya sea en su comunidad, escuela o por su propia familia quitándoles la oportunidad de incluirlos en la sociedad pudiendo desarrollar sus habilidades.

Es así como les quitaban algunos beneficios y negándoles oportunidades para superarse, pero hoy en día eso quedo atrás porque ahora surge la necesidad de brindarles a esas personas la inclusión en la educación que todos merecemos, para eso se tiene que capacitar a los docentes para desempeñar un buen trabajo ante este enorme reto. Así bien dentro de ese reto, el docente debe de incluir a esos alumnos en sus clases y brindarles el aprendizaje que requieren.

Cada docente tiene la principal función de educar a todos los niños y atender sus necesidades, adecuando actividades y la manera de cómo trabajar. Incluir a cada uno de sus alumnos fomentando los valores y obteniendo un buen amiente a aprendizaje, en conjunto con los padres de familia, la escuela, los propios alumnos y el docente se deben generar una mejora en la enseñanza-aprendizaje de todos los alumnos sin importar las diferencias.

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