Pedagogias

Durante el proceso enseñanza-aprendizaje me he interesado por enseñar algunos contenidos y a mejorar de conducta de los alumnos por lo tanto considero importante conocer las corrientes pedagógicas que nos antecedieron a la actual manera de enseñar.

Podemos decir que las corrientes pedagógicas son teorías que describen y explican, permitiendo la comprensión de los aspectos pedagógicos clasificando como constructivista, institucional y la crítica, durante mi labor docente las he utilizado sin darme cuenta esto debido a la poca experiencia como docente.

Las instituciones y la sociedad de hoy en día, requiere competencias y estar en constante actualización e innovación, las teoría nos ayudan a nuestra práctica para mejorar día con día comparando las diferentes corrientes, nuestra práctica docente es una acción educativa pero también política, por lo que las corriente pedagógicas contemporáneas ayudan y orientan la práctica de los maestros en servicio en su relación con sus alumnos.

La pedagogía constructivista, Piaget dice que la función principal de la educación es “promover el desarrollo y el crecimiento personal de los alumnos” y se da permitiendo la socialización entre alumnos y así formarse un juicio individual de las cosas que están a su al rededor, sostiene que el aprendizaje es un proceso construcción y reconstrucción y lo que acontezca a su alrededor son de vital importancia para su aprendizaje, en otras palabras el alumno es el principal responsable de su propio proceso de aprendizaje, también considerado como una construcción compartida en donde el papel del maestro es de orientador o guía, para favorecer y construir aprendizajes significativos dependen de las competencias cognitivas y de las experiencias previas que ha tenido el alumnos en su proceso de aprendizaje.

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