Pensamiento Matematico

reforma de la escuela infantil

En este cuaderno, correspondiente a la colección biblioteca para la actualización del maestro, se plasma dos estudios llevados a cabo por el educador italiano Francesco Tonucci relacionados con la reforma de la escuela infantil.

En él se tratan temas muy interesantes para la educación básica, sobre todo en lo referente a la labor docente y las tareas de la escuela, por ejemplo: la creatividad como capacidad para resolver problemas, el dibujo cognitivo, la escritura, la idea que los niños tienen de la ciencia y cómo introducir la investigación en la escuela, entre otros.

Autor: Francesco Tonucci

Herramientas de la mente

Uno de los conceptos más importantes de la teoría propuesta por Lev Vygotsky, la zona de desarrollo próximo (ZPD), clasifica dentro de un aspecto continuo el desarrollo de nuevas habilidades en los niños; las que pueden hacer por su cuenta en la parte inferior de la zona y, en la superior, las más complicadas, las que, al menos por ahora, sólo hacen con ayuda.

Esta base teórica es especialmente útil para los docentes que trabajan con niños de uno a ocho años de edad, a quienes está dirigido este libro.

Esta obre se reimprimió en la colección Reforma Integral de la Educación Básica

Autor: Elena Bodrova y Deborah J. Leong

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