Pensamiento Matematico

REFLEXIONES SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA

De alguna u otra forma las competencias para la vida se han estado enseñando desde ya muchos años, solo que muchos profesores no han comprendido el concepto de competencias, por la misma razón, se ha originado desacuerdos en cuanto a la planificación para la enseñanza dentro del aula.

El concepto de competencias, se define como la habilidad de desarrollar un trabajo de manera correcta, este término se enfoca también sobre la práctica docente, actualmente, existe la necesidad urgente de desarrollar la calidad educativa, puesto que el avance tecnológico asume un reto para los profesor sobre el manejo de las habilidades tecnológicas o las tecnologías de la información y comunicación. Gracias al tratado del libre comercio y la globalización, ha permitido el desarrollo y modernización de muchas sociedades, en estos tiempos, la tecnología es un factor primordial para ejecutar una buena labor en cualquier ámbito como es el caso de la educación.

Las competencias para la vida forma parte de los pilares de la educación, saber, saber hacer, saber vivir, saber convivir, así mismo, los alumnos, necesitan de las competencias comunicativas, manejo de la información etc.

Es indiscutible destacar que las competencias para la vida da inicio con el maestro, para que el instructor sea competente es indispensable su actualización en el manejo de las TIC, y entre otros, es decir, se requiere de una educación constante. Las nuevas generaciones demandan maestros capacitados que den una enseñanza significativa en las aulas, la educción de hoy exige el uso de las TIC, podría decirse que las nuevas generaciones nacen con esa mentalidad, desde que hacen uso de razón tratan de colgarse en la ubre de la tecnología.

Las competencias se refiere también al manejo y uso de la tecnología, existen casos en donde se observa que muchos jóvenes se dejan llevar por el mal uso de las TIC, demuestran ser manejados por la tecnología cuando debería ser todo lo contrario, pasar casi todo el tiempo frente a la computadora sin realizar otras actividades como practicar un deporte, pedalear en bicicleta, caminar, etc, es denigrante para la salud, de tal manera que mientras más avance la tecnología la inseguridad y la confusión en el ser humano aumenta cada día, por ejemplo, el suicidio, trafico de drogas, divorcios, asesinatos, violencia sexual, etc. ha ido en aumento día con día.

La única manera de desarrollar las competencias para la vida en los alumnos es vincularlos concretamente en los trabajos y responsabilidades cotidianas, que los alumnos sean los actores principales quien busquen solución a cualquier problema de aprendizaje, se pretende también crear educandos críticos, analíticos con un sentido de responsabilidad.

El pensamiento complejo es otro factor importante que debe desarrollarse dentro del aula formando alumnos con la capacidad de lograr cada propósito o meta que se proponga, el pensamiento complejo es la actitud que demuestra el individuo en la vida, la seguridad que refleja en su persona, lo que dice concuerda con lo que hace, no hace lo contrario de lo que dice, se pretende formar individuos rectos en hablar y actuar.

En la práctica docente, se pretende que el instructor demuestre seguridad en cumplir lo que promete con los alumnos, seguridad en premiar o aplicar una sanción.

PRODUCTO 1. Pensamiento complejo

DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DE RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES

1. ¿QUÉ EJEMPLOS DE SOLUCIONES A PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS CONOCEN QUE SEAN EL RESULTADO DEL TRABAJO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES?

Para dar respuesta a una pregunta tan amplia e interesante como el que se presenta, existen varios ejemplos como, la reforestación de los bosques a causa de la tala inmoderada y por la sobre población en el planeta, este factor debería ser la principal preocupación de las sociedades y autoridades competentes.

Conservar los bosques ayudaría a regular los cambios climáticos, en la actualidad, los huracanes son fenómenos que por naturaleza tienen que surgir cada vez que entra el otoño o la temporada de lluvias, por desgracia, estos fenómenos causan graves daños a la población humana, así como a la flora y la fauna, a causa de este meteoro muchos animales silvestres han desaparecido por completo. Desastres naturales como la seguía, ha originado en muchos lugares pobreza extrema, podría mencionar como ejemplo la sierra de los Tarahumaras en donde parte del año 2011 y 2012, pasó poco más de 17 meses sin llover, hasta que a mediados del mes de febrero del 2012 se anunció la llegada de la sagrada lluvia.

De alguna u otra forma las competencias para la vida se han estado enseñando desde ya muchos años, solo que muchos profesores no han comprendido el concepto de competencias, por la misma razón, se ha originado desacuerdos en cuanto a la planificación para la enseñanza dentro del aula.

El concepto de competencias, se define como la habilidad de desarrollar un trabajo de manera correcta, este término se enfoca también sobre la práctica docente, actualmente, existe la necesidad urgente de desarrollar la calidad educativa, puesto que el avance tecnológico asume un reto para los profesor sobre el manejo de las habilidades tecnológicas o las tecnologías de la información y comunicación. Gracias al tratado del libre comercio y la globalización, ha permitido el desarrollo y modernización de muchas sociedades, en estos tiempos, la tecnología es un factor primordial para ejecutar una buena labor en cualquier ámbito como es el caso de la educación.

Las competencias para la vida forma parte de los pilares de la educación, saber, saber hacer, saber vivir, saber convivir, así mismo, los alumnos, necesitan de las competencias comunicativas, manejo de la información etc.

Es indiscutible destacar que las competencias para la vida da inicio con el maestro, para que el instructor sea competente es indispensable su actualización en el manejo de las TIC, y entre otros, es decir, se requiere de una educación constante. Las nuevas generaciones demandan maestros capacitados que den una enseñanza significativa en las aulas, la educción de hoy exige el uso de las TIC, podría decirse que las nuevas generaciones nacen con esa mentalidad, desde que hacen uso de razón tratan de colgarse en la ubre de la tecnología.

Las competencias se refiere también al manejo y uso de la tecnología, existen casos en donde se observa que muchos jóvenes se dejan llevar por el mal uso de las TIC, demuestran ser manejados por

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