Plan Anual Bimestralizado

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

Datos referenciales

SIGNATURA : Matemática

NIVEL : Secundaria Comunitaria Productiva

CURSOS : 1° - 2° - 3°°

GESTIÓN : 2015

Proyecto Socio productivo: “CONSUMO D4E ALIMENTOS PARA VIVIR BIEN”

OBJETIVO ANUAL:

2.1. MARCO CONCEPTUAL

La Unidad Educativa “xxxxxxxxxxxxxxxxxxx” se encuentra ubicado en la ciudad del Alto 1,

2.2. ASPECTO ECONOMICO

El ingreso económico de los padres de familia de esta zona es muy variada, porque son migrantes de las diferentes provincias por lo tanto se mueven alrededor del comercio, albañil, electricidad, mecánica, costura y otros.

2.3. ASPECTO POLITICO

Esta organizado por:

- Junta Vecinal, que cumple funciones diferenciadas para el bienestar de la comunidad.

- Junta Escolar, cumpliendo funciones internas y externas de la comunidad educativa

2.4. ASPECTO CULTURAL

Culturalmente se caracteriza por mantener sus tradiciones y costumbres que corresponde a la práctica de mitos y ritos.

OBJETIVO DEL PSP

“Disminuir la desnutrición en los estudiantes de la Unidad Educativa consumiendo alimentos nutritivos para mejorar el rendimiento del aprendizaje”

PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

CAMPOS AREAS CONTENIDOS DESDE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS

Ciencia Tecnología y Producción Matemática. Matemática

PRIMER BIMESTRE:

POLÍGONOS REGULARES E IRREGULARES EN EL ARTE DE NUESTRAS CULTURAS

• Ejes cartesianos y las representaciones geométricas

• Paralelogramos: Rectángulo-Rombo Cuadrado: Diagonales, perímetros aplicados en el arte de las culturas.

• Trapecio: Clases, diagonales, perímetro y área en la tecnología.

SEGUNDO BIMESTRE:

SISTEMAS DE NUMERACIÓN Y CONJUNTOS NUMÉRICOS

• Sistemas de numeración en las distintas culturas.

• Los números naturales y el origen de enteros y su utilidad en la vida cotidiana.

• Operaciones de números enteros y su aplicación en la actividad productiva.

• Potenciación y radicación de números enteros y su aplicación en las ciencias.

• Números racionales y sus representaciones gráficas.

• Relación de orden de los números racionales.

• Números decimales, conversiones, operaciones y su aplicación en la vida cotidiana.

TERCER BIMESTRE:

LEVANTAMIENTO DE DATOS ESTADÍSTICOS EN PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES

• Recolección de datos de las vocaciones y potencialidades productivas de la comunidad.

• Tabulación de datos

LA GEOMÉTRIA Y SUS RELACIONES CON EL ENTORNO NATURAL Y CULTURAL.

• Relaciones de semejanza de figuras geométricas en la naturaleza y la comunidad.

• Triángulos semejantes en la tecnología de estructuras fijas.

• Cuadriláteros semejantes y su utilidad en los productos tecnológicos.

• El círculo, la circunferencia y sus elementos en el contexto.

• El valor de “π” y los saberes matemáticos ancestrales e interculturales.

CUARTO BIMESTRE:

EL PENSAMIENTO LÓGICO CONCRETO Y ABSTRACTO EN LAS DIVERSAS CULTURAS

• Operaciones de números racionales, sus propiedades y sus combinaciones, aplicadas en las actividades comerciales, productivas y sociales.

• Razones y proporciones y la distribución equitativa de los bienes y servicios en la comunidad.

• Regla de tres simple y compuesta en el manejo estratégico de los recursos naturales y económicos de la comunidad.

• Nociones de álgebra y su relación con la ciencia y tecnología.

LEVANTAMIENTO DE DATOS ESTADÍSTICOS EN PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES

• Recolección de datos de las vocaciones y potencialidades productivas de la comunidad.

• Tabulación de datos

• Gráficos, tablas y su interpretación de las potencialidades productivas de la región.

SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

CAMPOS AREAS CONTENIDOS DESDE LOS SABERES Y CONOCIMIENTOS

Ciencia Tecnología y Producción Matemática. Matemática

...