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PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO COSMOS Y PENSAMIENTOS


Enviado por   •  11 de Abril de 2018  •  Práctica o problema  •  1.226 Palabras (5 Páginas)  •  707 Visitas

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Dirección Departamental de Educación[pic 1][pic 2]

Dirección Distrital de Educación Pazña – Antequera

Provincia Poopó Avicaya – Bolivia

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

COSMOS Y PENSAMIENTOS

  1. DATOS REFERENCIALES.

MUNICIPIO                        : PAZÑA

DISTRITO EDUCATIVO        : PAZÑA - ANTEQUERA

NÚCLEO O RED                : DANTE ABELLI

UNIDAD EDUCATIVA        : GUILLERMO GUTIÉRREZ VEA MURGUÍA

CAMPOS                        : COSMOS Y PENSAMIENTOS

ÁREAS                        : VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES

AÑO DE ESCOLARIDAD        : 4º A 6º DE PRIMARIA

MAESTRO (A)                : BEATRIZ GUZMÁN PEREZ

GESTIÓN EDUCATIVA        : 2018

  1. OBJETIVO ANUAL.

FORTALECEMOS PRINCIPIOS Y VALORES DE CONVIVENCIA SOCIOS COMUNITARIOS A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN DE SITUACIONES COMUNICATIVAS Y SUS APLICACIONES EXPRESADAS ARTÍSTICAMENTE DESARROLLANDO PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN EN PROCESOS PRODUCTIVOS Y SOCIOCULTURALES PARA PROMOVER LA SEGURIDAD ALIMENTARIA.

  1. OBJETIVO PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO.

CONSOLIDAR LOS HÁBITOS DE CONSUMO DE ALIMENTOS NUTRITIVOS Y REGIONALES EN LA COMUNIDAD CON DIFERENTES ACCIONES QUE PERMITAN CONOCER EL VALOR NUTRICIONAL DE LOS ALIMENTOS PARA TENER UNA VIDA SALUDABLE EN EQUILIBRIO CON LA MADRE TIERRA.

  1. TÍTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO.

“CUERPO SANO – MENTE SANA CON UNA ALIMENTACIÓN NUTRITIVA PARA UNA VIDA SALUDABLE EN ARMONÍA CON LA MADRE TIERRA”

  1. CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL.

OBJETIVO HOLISTICO

ACTIVIDAD DEL PSP

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES  DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE

Fortalecemos valores de responsabilidad  analizando los hechos y las manifestaciones culturales propios y diversos de la región, mediante estrategias utilizando la tecnología de procesos de investigación, redacción y transformación del producto para promover las capacidades científicas, desarrollando en armonía y equilibrio con la Madre Tierra.

PRIMER BIMESTRE

  • Somos comunidad y nos colaboramos (cooperación y responsabilidad).
  • Construyendo el bien común (solidaridad).
  • Vivir en la verdad (honestidad).
  • Buenas actitudes para convivir (cordialidad, amistad y amabilidad).

OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE

Asumimos y desarrollamos la práctica de valores de reciprocidad, contribución y complementariedad con los  ecosistemas, analizando mensajes de la diversidad sociocultural y artística del contexto, a través de prácticas de investigación  y producción de textos escritos para contribuir  al fortalecimiento y aplicación de la tecnología,  mejorando las relaciones interpersonales en la escuela y comunidad

SEGUNDO BIMESTRE

  • Somos comunidad y nos colaboramos (cooperación y responsabilidad).
  • Construyendo el bien común (solidaridad).
  • Vivir en la verdad (honestidad).
  • Buenas actitudes para convivir (cordialidad, amistad y amabilidad)

OBJETIVO HOLISTICO

ACTIVIDAD DEL PSP

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES  DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

OBJETIVO TERCER BIMESTRE

Fortalecemos valores de solidaridad, colaboración reciprocidad,  y compromiso sociocomunitarios, mediante el análisis de las diversas relaciones económicas y procesos tecnológicos practicando tecnologías propias en las actividades productivas de la región para promover    el fortalecimiento de las potencialidades y convivencia comunitaria de la región

TERCER BIMESTRE

  • Equilibrio y armonía de la persona en cuerpo, mente y espíritu, en las relaciones socioculturales y productivas.

  • Vivimos en comunidad con armonía y equilibrio.

  • El valor de la verdad.

OBJETIVO CUARTO BIMESTRE

Fortalecemos la igualdad de oportunidades, principios y valores  en los procesos productivos y socioeconómicos de la comunidad a partir de los saberes y conocimientos tecnológicos relacionados con las producciones económicas, mediante la aplicación  de técnicas de investigación en diferentes actividades, para contribuir a la práctica de valores  en el desarrollo  productivo comunitario sociocultural.  

CUARTO BIMESTRE

  • Igualdad para vivir bien.

  • Me preocupo por el bienestar de los demás.
  • El valor de la responsabilidad.
  1. QUINTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL.

OBJETIVO HOLISTICO

ACTIVIDAD DEL PSP

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES  DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE

Asumimos valores de reciprocidad y espiritualidad en nuestra cultura, mediante el análisis comparativo de los saberes y conocimientos propios y diversos, de las formas y producción, comunicación manifestaciones socioculturales para fortalecer el desarrollo de identidad cultural en la vida comunitaria.

PRIMER BIMESTRE

  • Expresiones culturales y espirituales: influencias positivas y negativas en las formas de convivencia socio comunitaria.
  • El Vivir Bien y sus manifestaciones en las interdependencias, entre la naturaleza y el ser humano.
  • Valores comunitarios y espirituales de los diferentes pueblos y culturas del Estado Plurinacional.

OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE

Fortalecemos los valores sociocomunitarios de respeto, responsabilidad y cuidado a partir de la producción de textos comunicativos a cerca de la creación para promover el desarrollo productivo protegiendo su salud como símbolo de vida.

SEGUNDO BIMESTRE

  • Diversidad de religiosidad en las culturas del Estado Plurinacional.
  • Vida comunitaria: transparencia y responsabilidad.
  • Con el trabajo mejoramos el mundo.
  • Relaciones de dualidad y paridad en el pensamiento de los NyPIOs.

OBJETIVO HOLISTICO

ACTIVIDAD DEL PSP

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES  DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

OBJETIVO TERCER BIMESTRE

Asumimos principios valores de responsabilidad, complementariedad estudiando la seguridad alimentaria y las formas de producción mediante actividades socio comunitarias para promover en la producción sustentable que permita una convivencia armónica y vida saludable con la Madre Tierra.

TERCER BIMESTRE

  • Ceremonias y ritos, espiritualidad y religiosidad en la diversidad cultural del Estado Plurinacional.

  • Identidad espiritual, símbolo de vida de los NyPIOs.
  • Apthapi
  • Ama Suwa, Ama Llulla y Ama qilla).

OBJETIVO CUARTO BIMESTRE

Fortalecemos valores de responsabilidad sobre la seguridad alimentaria, a través de los procesos productivos de cada región, aplicando actividades de investigación y análisis de las formas de producción, procesamiento de alimentos para promover una vida saludable, armónica en equilibrio con la Madre Tierra.

 

CUARTO BIMESTRE

  • Autonomía productiva y responsabilidad en la alimentación como prácticas de vida.

  • Valores del trabajo comunitario en la producción, seguridad y soberanía alimentaria.
  1. SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN PRIMARIA VOCACIONAL.

OBJETIVO HOLISTICO

ACTIVIDAD DEL PSP

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES  DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE

Fortalecemos los valores espirituales y religiosos, mediante el análisis de nuestra cultura a través de la práctica del diálogo con la naturaleza para generar la interrelación sociocultural en el vivir bien de la comunidad.

PRIMER BIMESTRE

  • El arte Chavín
  • El Arte Nazca
  • El Arte  Tiwanaku
  • El arte Chimu
  • La Anata andina.

OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE

Desarrollamos y promovemos la valoración de las espiritualidades y religiosidades de los pueblos indígenas originarios a partir del reconocimiento y el diálogo en comunidad para fortalecer la seguridad alimentaria y el vivir bien.

SEGUNDO BIMESTRE

  • Principio de reciprocidad.

  • Principio de relacionalidad.
  • Principio de correspondencia
  • Principio de complementariedad.

OBJETIVO HOLISTICO

ACTIVIDAD DEL PSP

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES  DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

OBJETIVO TERCER BIMESTRE

Fortalecemos los valores espirituales y religiosos mediante el análisis de nuestra cultura a través del diálogo con la naturaleza para generar la interrelación sociocultural en el vivir armónicamente bien con la comunidad.

.

TERCER BIMESTRE

  • Festividades del Pawcar Raymi

  • El Inti Raymi.
  • El Koya, Kolla o Killa Raymi

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  • El solisticio de junio.

OBJETIVO CUARTO BIMESTRE

Desarrollamos principios éticos morales y valores de transparencia, estudiando el desarrollo de la ciencia, tecnología y artes del Estado Plurinacional en el contexto del Abya Yala a través de la investigación y experimentación en fuentes primarias y sus interpretaciones, para generar una conciencia crítica en la transformación de los recursos de la naturaleza.

 

CUARTO BIMESTRE

  • La correspondencia.
  • La relación armónica con la Madre Tierra.

  • Valores morales.
  • Valores éticos.

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