Plan De Emergencias

PLAN BÁSICO DE EVACUACIÓN Y SIMULACRO DE SISMOS.

¿Que hacer antes, durante y después de un terremoto?

I. Antes.

1 Desarrollar un plan de protección, seguridad y evacuación.

2 Conocimiento básico acerca de primeros auxilios y botiquín de emergencia.

3 Asegurar elementos altos ( estanterías, libreras o roperos) evitando tener objetos que puedan caer ante un movimiento.

4 Conocer la ubicación de llaves de gas, agua, fusibles de electricidad.

5 Eliminar obstáculos de las rutas de evacuación.

6 Ubicar y señalizar las zonas de seguridad y las rutas de evacuación.

7 Realizar simulacros de evacuación en caso de terremotos, con el fin de instruir a las personas sobre las medidas a tomar y determinar si el plan de emergencia es efectivo.

II. Durante.

El elemento principal es mantener LA CALMA Y EL CONTROL, ya que muchos sufren heridas a consecuencia de cortaduras por cristales, caída de objetos, aglomeración de personas en escaleras y todo A CAUSA DEL PÁNICO. Para evitar estos accidentes proporcionamos algunas medidas que podrán ser efectivas en un movimientos sísmico.

1 Se debe conservar la serenidad evitando el pánico o histeria colectiva.

2 Ubicarse en lugares seguros previamente establecidos, de no lograrlo debe refugiarse bajo mesas, pupitres o escritorios alejados de ventanas u objetos que puedan caer.

3 Colocarse en el piso con las rodillas juntas y la espalda hacia las ventanas.

4 Sujetar ambas manos fuertemente detrás de la cabeza, cubriéndose con ellas el cuello.

5 Esconder el rostro entre los brazos para proteger la cabeza, cerrar fuertemente los ojos.

6 Si es necesario evacuar el lugar, utilice las escaleras no ascensores.

7 Si esta en el patio permanezca lejos de edificios, cables de tendido eléctrico y ventanas.

8 Si va en vehículo o autobús, el conductor debe reducir la velocidad y detenerse en un lugar seguro. Asi también, las personas deben mantenerse en sus asientos hasta que todo vuelva a la normalidad.

III. Después.

1 Observar si alguien esta herido y practicar primeros auxilios.

2 Dirigirse a las zonas de protección ya establecidas, sin perder la calma sin alejarse del grupo.

3 No tocar cables de energía eléctrica que han caído.

4 Cerrar las llaves de gas para evitar cualquier fuga y usarlo nuevamente hasta que se halla realizado la inspección adecuada.

5 Controlar el flujo de agua y no utilizarlo hasta revisar alcantarillas.

6 Cerrar los circuitos de energía eléctrica para evitar accidentes por contacto con alambres caídos o un posible incendio.

7 No regresar a las áreas dañadas sin previa autorización.

8 Utilice el teléfono solo en llamadas urgentes.

9 Sintonizar la radio para conocer las medidas de emergencia adoptadas.

http://www.elsalvador.com/riesgos/articulos/sismos.htm

OBJETIVO DEL PLAN

• Coordinar las acciones y disponer los medios necesarios para enfrentar una situación anormal que se clasifique como emergencia, evitando lesiones a las personas y minimizar los daños a equipos, instalaciones, materiales.

• Desarrollar en los alumnos conductas de autocuidado y protección en situaciones de riesgo de emergencia.

• Desarrollar conductas de autocontrol en adultos y alumnos que favorezcan los protocolos establecidos frente a situaciones de emergencia.

MISIONES EJECUTIVAS Y RESPOSABILIDADES

Responsabilidades del Personal

Recepción

Son las personas encargadas de controlar el único acceso exterior que tiene la universidad de Cundinamarca cumpliendo con las funciones:

• Dirigirse a recepción de forma inmediata.

• Mantener las puertas cerradas durante la emergencia.

• Al recibir el aviso de coordinador general, serán los responsables de llamar a los teléfonos de emergencia.

• Controlar el acceso de ambulancias, bomberos y carabineros.

Personal docente

Para ser las personas que acompañan a los alumnos deben mantener la calma ante cualquier situación de emergencia o accidente, procurando transmitir seguridad a los alumnos. Son encargados de:

• Seguir protocolo establecido frente a un accidente según sea su gravedad.

• Realizar al menos un ejercicio de evacuación. Para mantener el entrenamiento de los alumnos y acostumbrarlos a distinguir su zona de seguridad.

• Conocer las vías de evacuación de la universidad de cundinamarca y Zonas de Seguridad

• Sacar el libro de clases con la lista de asistencia cuando se realiza la evacuación de todos sus alumnos.

• Los profesores serán los encargados de dirigir la evacuación.

• Todos los profesores de asignatura deben conocer las zonas de seguridad y sus correspondientes vías de evacuación.

• El alumno cercano a la puerta será el encargado de abrir la puerta y el Profesor será el encargado de tomar el libro de clases y será el último de salir de la sala verificando que todos los alumnos hayas salido.

• El Profesor deberá asignar a uno o dos alumnos para que faciliten la evacuación de los alumnos minusválidos, quienes deberán ser los primeros evacuados.

• El Profesor deberá tomar asistencia en zona de Seguridad.

Personal Auxiliar y de Apoyo

El personal aseo, administrativos y de apoyo. Sus funciones corresponden a:

• Coordinador General: tocar campana durante todo el tiempo de duración de la evacuación.

• Auxiliares de Aseo: Encargado de revisar baños y salones, revisando de que no quede ningún alumno en la instalación.

• Encargado de Mantención: Sera el encargado de cortar el suministro eléctrico.

• Jefes Técnicos: Revisión de salas de clases

Coordinador General

• Se encargara de poner en conocimiento de todas las personas que trabajan en la universidad de cundinamarca, el Plan de Emergencia e instruirlos para su participación y cumplimiento de las responsabilidades que se les asignen.

• Establecer el orden de prioridad de las operaciones a realizar y asignar responsabilidades, para lo cual, todo personal debe estar capacitado al respecto.

• Dentro de estas prioridades deben considerarse las siguientes operaciones o tareas:

a) Dar la alarma.

b) Atacar el fuego mediante el uso de extintores.

c) Informar a la recepción a través de los citófonos internos.

d) Prestar rápida atención a personas,

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