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Plan Para Evitar Relaciones Sexuales Inseguras


Enviado por   •  28 de Febrero de 2014  •  4.606 Palabras (19 Páginas)  •  435 Visitas

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Plan para evitar relaciones sexuales no seguras en la sociedad.

Este es un fenómeno en la sociedad, es muy importante que se de a los jóvenes un plan para controlar este fenómeno. La necesidad de formación de los jóvenes en la vivencia de una sexualidad placentera responsable se considera vital entre los hábitos y etilos de vida saludable.

La ampliación de las coberturas para la población joven que reciben programas de educación sexual ha sido objetivo del plan de Salud de la Comunidad Valenciana 2001-2004, adema de formación de los profesionales sanitarios y docentes en materia de salud sexual y la disminución de los embarazos no deseados en adolecentes este objetivo aun no se ha logrado ya que con los datos disponibles actualmente presenta un aumento de las tasa de embarazos tanto de fecundidad como la obortividad en las mujeres en edades entre los 15y 19 años.

Nuestro país hasta antes del golpe de estado en el 2009 era miembro de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y de la Organización de Estados Americanos (OEA), y aunque n este momento se encuentra suspendido, tiene compromisos adquiridos producto de haber suscrito y ratificado la mayoría de Tratados y convenciones por los que deviene el cumplimiento de las obligaciones emanadas de los sistemas Universal e Interamericano de Protección de los derechos humanos.

Desarrollo

El programa para una sexualidad responsable, es para insertar las acciones de formación y fortalecimiento para la salud y el valor de la responsabilidad, con un logro de actitudes sexuales responsables, apoyando en las vivencias y necesidades formativas para los jóvenes.

La educación sexual se debe de analizar en un vínculo estrecho con la responsabilidad teniendo en cuenta que los valores son una relación y por tanto el resultado de las valoraciones de un proceso de reflejo especifico de la conciencia de modo que conlleve desde la responsabilidad de una sexualidad responsable y feliz. Durante la valoración de la aplicación del programa se deben evidenciar las manifestaciones de responsabilidad ante la sexualidad de manera consciente, mediante el incremento de la autovaloración y la reflexión para la perfección, se aprecia el espíritu autocritico lo que promueve el compromiso con las conductas que se asumen.

Es importante propiciar que los jóvenes conozcan más de su sexualidad llevándoles la información correcta, de diferentes temas que para ellos sean muy importantes y con los que más se identifique los temas como la masturbación que consideren tabús. Claro está que toda la información que se les presente a los jóvenes debe de estar adecuada a su nivel de aprendizaje, evitando así que entren mas en confusión, buscando también que esos momentos en que ellos no sientan temores y se sientan con el suficiente espacio donde puedan despejar sus dudas y hablar lo que les perturbe o estorbe en su mente, para ello se les debe de proporcionar la información adecuada y donde puedan tener o facilitarse el material que se al correcto para sus consultas y se formen las nuevas ideas, criterios que los ayuden a llevar una sexualidad adecuada en el periodo que están en la formación ya que es fundamental que conozcan sobre estos temas en niveles amplios y claros.

Los temas tabús o poco presentados por otros medios de información tales como la virginidad masturbación.

La sexualidad

• La anatomía del cuerpo

Identificar los órganos del cuerpo correspondientes a cada sexo se les proporcionara información de cada aparato reproductor, los proceso que forman cada uno, como se dan estos procesos así como la conducta que se debe de tomar ante ello, utilizando métodos e instrumentos de medición en psicología, aplicando pruebas elaboradas para saber sobre el nivel de conocimiento de la sexualidad en los jóvenes que se encuentren presentes.

• Desarrollo sexual en hombres y mujeres.

El desarrollo en el adolecente es una materia muy interesante ya que es una etapa decisiva en el ser humano así como una de las epatas más difíciles es interesante estudiarla cuando el joven la está atravesando porque ahí es donde se notan los cambios físicos que son notorios y en algunos casos hasta tener problemas psicológicos, en este caso sería interactuar con los adolecentes despejando las nubes que tengan sobre el desarrollo de su cuerpo, experimentando también la higiene sexual.

El adolecente se proyecta en la sociedad como rebeldes pero sabemos ue en realidad los cambios que acontecen en ellos y aun así sabiendo que es difícil de comprenderlos.

• El noviazgo

Este tema resulta motivante y de mucho interés en esta etapa ya que es el primer encuentro en que se familiariza con la importancia del mismo, debe de destacarse el vinculo del amor generalmente atraviesa diferentes epatas hasta la consolidación que es la elección de la pareja y el noviazgo son las fases previas y preparatorias a la decisión de construir una familia mediante el matrimonio, es decir que la elección se reduce considerablemente la posibilidad del fracaso y es importante no solo para la pareja en sí, sino también para el bienestar de los hijos futuros y de la sociedad. Se debe de reflexionar que la elección de la pareja tiene en cuenta las características del otro también de modo que la relación que se desea establecer, por eso se debe de sr consiente y tener conocimiento de nuestro ideal de pareja, el idea de la relación y expectativas.

• La masturbación.

Es un tema que provoca que los adolecentes se pongan a la autodefensiva ya que es un tema del que casi no se habla, los conceptos erróneos que se albergan algunos adultos , respecto a la sexualidad en los jóvenes entre ellos se citan que los jóvenes promiscuos sexuales, la masturbaciones dañina para la salud, los intercambios sexuales entre los jóvenes afecta el desarrollo, las relaciones coitales están bien en el varón pero para la hembra no, los padres deben de controlar y dirigir mas la conducta sexual de las hembras que la de los varones. La vida sexual es fuente de placer y felicidad, pero también es fuente de infelicidad; todo depende de cómo sepamos aplicarla y como ayudemos a los adolecentes y jóvenes en el éxito junto a los factores socializadores, utilicen para orientar a los adolecentes y jóvenes en la vida sexual responsable, es tanto la infidelidad se manifiesta por la falta de conocimiento para asumir una actitud consciente mediante una adecuada comunicación.

• La virginidad.

En términos generales es el estado en el que un poseso u objeto cualquiera mantiene sin haber sufrido ninguna alteración desde su origen.

En la sexualidad es el término coloquial aplicado a la persona que no ha tenido experiencias sexuales. La perforación

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