Plan de Clase de Informatica Diseño de página en Microsoft Word

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

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Ciclo Académico 2013

PLAN DE CLASES

Denominación: “Diseño de página en Microsoft Word”

Cátedra: Práctica de la Enseñanza de la Computación II

Establecimiento: ESC. PREUNIVERSITARIA “FRAY MAMERTO ESQUIÚ”.

Nivel: Secundario

Materia: Computación.        

Curso: 1º Año C NES – Ciclo Básico.

Docente Titular: Díaz, Jorge

Docente Praticante: Ruiz, José Luis                                M.U. Nº 2953

Fecha: 10-07-2013                                                        Hs.: 09:30 a 10.50

OBJETIVOS:

Que los alumnos logren:

• Reconocer el entorno de Microsoft Word.
• Asimilar la funcionalidad de las herramientas de Word: Pestaña Inicio; Párrafo (Alinear izquierda, Centrar, Alinear derecha, Justificar, Espacio entre líneas, Viñetas). Pestaña Diseño de página: Configurar Pagina (Tamaño, Orientación, Márgenes)  
• Identificar cuáles son los pasos a seguir para el desarrollo de una actividad.
• Realizar actividades utilizando las herramientas que Microsoft Word ofrece.
• Respetar la producción de sus compañeros.
• Participar en clase.

CONTENIDOS:         

Conceptuales:

• Pestaña Inicio: Párrafo (Alinear izquierda, Centrar, Alinear derecha, Justificar, Espacio entre líneas, Viñetas). Pestaña Diseño de página: Configurar Pagina (Tamaño, Orientación, Márgenes)  

Procedimentales:

• Manipulación de las herramientas de Microsoft Word.
• Empleo de los recursos disponibles en el laboratorio de informática.
• Realización de las actividades en base a lo desarrollado en clase.

Actitudinales:

• Participación en clase.
• Respeto hacia sus pares y hacia el profesor.
• Valoración de los recursos que nos brindan las nuevas tecnologías.

ACTIVIDADES:

• Reconocimiento de nuevas herramientas en el espacio de trabajo de Microsoft Word.
• Manejar de manera progresiva las herramientas más importantes en la edición de texto de Microsoft Word.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

• Introducción al tema a través de indagación y diálogo dirigido para promover la participación del alumno.
• Presentación, en pizarra y en el proyector, de conceptos puntuales para el reconocimiento del espacio de trabajo y las herramientas básicas de Word.
• Evaluar formativa y continuamente el progreso de las actividades de clase, para que el estudiante tenga siempre información de qué está haciendo bien y qué debe corregir.

RECURSOS:

• Digitales: Software de Creación: Procesador de textos Microsoft Word.
• Materiales: Computadoras, fibras, borradores, proyector.
• Financieros: Fotocopias de actividades propuestas.
• Humanos: Alumnos y docente.

DURACIÓN

• Dos  horas cátedras (80 minutos).

• Apertura - Introducción del tema: 5 minutos
• Desarrollo:         

• Exposición del tema: 25 minutos
• Resolución de Trabajo Práctico y Control: 45 minutos

• Cierre de la clase: 5 minutos.

EVALUACIÓN:        

• Participación en clase.
• Disciplina.
• Respeto por las normas del establecimiento.
• Respeto hacia el docente y hacia sus pares.
• Uso y cuidado de los recursos del laboratorio de informática.
• Realización de las actividades propuestas en clase.

BIBLIOGRAFÍA:         

• 76 ejercicios de Word 2007, Autor : Pierre RIGOLLET, Colección : Avanza ejercicio a ejercicio
• www.aulaclic.es 

ORGANIZACIÓN DEL ESCENARIO:

El Plan de Clases se llevará a cabo en 80 minutos en la sala de computación. Las clases se expondrán mediante el proyector multimedia y fotocopias de teoría y trabajos prácticos. Los alumnos se ubicarán de a tres por computadora para realizar las actividades.

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