Plan de emergencias.

PLAN DE EMERGENCIA

SEDE PANORAMA

JOSÈ EDUARDO RINCÒN PÈREZ

FERNADNO ENRIQUE URIBE ELAICA

BRAYAN FERNEY ZARZA LARGO

EDWAR FABIAN BETANCOURT

ANABEL PENAGOS RIVERA

LAURA FABIANA MOJICA VIVAS

KAREN DAYANA PÈREZ DÌAZ

INSTITUCIÒN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE

ONCE A

SEGURIDAD OCUPACIONAL

PORE (Casanare)

11 DE MAYO DEL 2016

PLAN DE EMERGENCIA

SEDE PANORAMA

GLADYS YANETH GUTIERREZ FUENTES

JOSÈ EDUARDO RINCÒN PÈREZ

FERNADNO ENRIQUE URIBE ELAICA

BRAYAN FERNEY ZARZA LARGO

EDWAR FABIAN BETANCOURT

ANABEL PENAGOS RIVERA

LAURA FABIANA MOJICA VIVAS

KAREN DAYANA PÈREZ DÌAZ

INSTITUCIÒN EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE

ONCE A

SEGURIDAD OCUPACIONAL

PORE (Casanare)

11 DE MAYO DEL 2016

INTRODUCCIÓN

El plan de emergencia como su nombre lo indica es una buena forma de prever y anticiparse a una situación que se pueda presentar en un tiempo o fecha incierta; las cuales afectan de una u otra manera a las personas que estén en cierto lugar

Es de suma importancia que en toda institución educativa exista un plan de emergencia, para que así los integrantes de dicho plantel conozcan y puedan manejar dicha situación en caso de que llegue a ocurrir.

La implementación oportuna y constante de dicho plan de emergencia en la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe en la sede Panorama, permitirá evitar o disminuir algún riesgo de mayor consideración al presentarse alguna emergencia.

JUSTIFICACIÓN

Los planes para la atención de emergencia en cualquier plantel o incluso o una ciudad representan la mejor herramienta para actuar de forma eficaz, contundente y segura ante una emergencia, aparte de ser una necesidad son una obligación que tienen las diferentes instituciones ya sean públicas o privadas para tener un mayor apoyo al momento de dar una solución a una emergencia.

Entre mejores condiciones y capacidades tengas los diferentes planteles, se podrá actuar de diferentes maneras lo cual ayuda a entender y dar mejor respuesta para a las emergencias ayudando a minimizar los efectos de éstas mismas.

OBJETIVOS

GENERAL

• Guiar la atención de emergencias de las diferentes instituciones mediante la unificación de conceptos, criterios y actuaciones, basados en la normativa y análisis de riesgos de diferentes clases, para mitigar los efectos que estos puedan generar en la salud de las personas.

ESPECÍFICO

• Implementar en la institución un sistema de seguridad escolar, que permita enfrentar situaciones de emergencias, por parte de los integrantes de la comunidad educativa.

• Realizar ejercicios prácticos y teóricos que propicien evacuaciones rápidas y ordenadas ante hechos de emergencias que se presenten.

• Promover una cultura de prevención en la institución, que procure evitar accidentes durante la permanencia en el establecimiento, en trayecto y actividades de la vida diaria.    

MARCO

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