Planeacion Pensamiento Cualitativo

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL

DEL ESTADO DE COLIMA

PROF. GREGORIO TORRES QUINTERO

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

PENSAMIENTO CUANTITTATIVO

ENSAYO

“LAS PEQUEÑAS COSAS DE LAS MATEMATICAS”

MAESTRA:

MARGARITA DE JESUS DIAZ AGUILAR

ALUMNA:

MARILYN VANESSA NAVARRO JIMÉNEZ

GRADO Y GRUPO: 1° “A”

COLIMA, COL., DICIEMBRE DE 2013 

LAS PEQUEÑAS COSAS DE LAS MATEMÁTICAS

Con todo el conocimiento que he adquirido con el transcurso de los meses e llegado a la conclusión de que es necesario tener mucha disposición, ya que al decidir una carrera como esta estamos aceptando un compromiso social que nos obliga a analizar más nuestros actos tanto personales como educativos; todo esto nos lleva a dar siempre lo mejor de nosotros como educadoras. Hoy en día no tengo muy claro cuál pretendo que sea mi papel como docente, pero puedo asegurar que estaré buscando siempre la manera de brindarles a mi alumnos el mejor aprendizaje posible.

Es necesario analizar que tal vez no es muy conveniente seguir el patrón de enseñanza que se lleva en la actualidad ya que este viene cargando un sinfín de estrategias que no son del todo favorables para los niños, y resulta muy fácil dejarse llevar por esto ,aunque no puedo generalizar pero creo que hay muchas estrategias valiosas que a pesar del tiempo sigues siendo favorables para el aprendizaje de los niños.es necesario adoptar un papel de enseñanza llamativo que les llame la atención a los niños para que de esta forma los poder lograr un lazo maestro-alumno para facilitar el aprendizaje.

Analizando el pensamiento que se pretende fomentar en los niños me doy cuenta de que es una prioridad desarrollar en ellos un pensamiento matemático y cualitativo. Es importante que ellos tengan diferentes conocimientos de esto; como lo son el conocer los números y lo que representan cada uno de ellos y que no son solamente un símbolo y que estos tienen un valor numérico, de igual manera es vital que el niño comprenda la gran importancia que representan los conocimientos de los número en su vida cotidiana.

Tomando en cuenta la conferencia Irma Fuen Labrada sobre su me doy cuenta de que no es como yo pensaba de las matemáticas y la enseñanza de estas ,y que es muy importante que los niños tengan bien firme el conocimiento de los primeros números ,también me pude dar cuenta de que la enseñanza de estos se trata de algo más complejo que necesita de mucho análisis y comprensión de mi parte, así como también de una constante evaluación de las actividades que se realizan para enseñar las matemáticas ;la

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