Planeacion

FECHA DE PRÁCTICA: 22, 23 y 24 de enero de 2014

CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓNDE APRENDIZAJE TIEMPO ACTIVIDAD PERMANENTE

Exploracion y conocimiento del mundo

COMPETENCIA

Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sencibilidad y comprencion sobre la necesidad de preservarla. -Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar.

-practica y promueve medidas de proteccion y cuidado a los animales domesticos, las plantas y otros recursos naturales de su entorno.

Aprendo a cuidar el aire

-preguntar a los niños que es el aire

-explicarles sobre la importancia de el aire

-realizar un dibujo acerca de lo que creen que es el aire

-Leerles un cuento acerca del cuidado del planeta

-hablar sobre la importancia de la produccion de oxigeno y la importancia que tiene el aire en nosotros

-observar unos videos acerca de la importancia de cuidar el aire y la contaminacion del aire

-mencionar ejemplos de cuidar el aire

-recortar imágenes acerca de del cuidado del aire y las consecuencias de no hacerlo

-elaborar carteles acerca del tema abordado

-Leerles un cuento “como respiramos aire”

-elaborar (con una bola de periodico) un planeta que nos servira para el desfile y decorarlo como los niños gusten

-desfile acerca del cuidado del medio ambiente a nivel institucional

-pegar los carteles en areas visibles alrededor de la cuadra del jardin

3 dias

Recursos:

-papel

-cartulina

-hojas

-imágenes

-colores

-cancion

-pinturas

-bombas

-periodico -boliche de numero

-lectura de cuento

-el trenecito

-realizar un distintivo (para el desfile)

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