Planeacion

Planeación de la semana del 10 al 13 de Diciembre del 2013.

Grupo:

3° Maestra: Sesiones:

2 Proyecto: Integración:

“Rincón de Matemáticas”

Tema integrador: Conozco mi entorno. Entendimiento Universal: Las comunidades trabajan de manera diferente. Valor: Respeto.

Campo Formativo: Pensamiento Matemático. Aspecto: Número.

Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.

Apertura Desarrollo Cierre Tiempo:

2 horas cada día

*Martes 10

-Realizar rutina de saludo e higiene.

-Cantar y bailar “Soy Serpiente”

-Dibujar en el pizarrón un signo de +, -, =, preguntarles donde han visto uno, para que sirve, lo han utilizado.

Hacer una lista de las cosas que se pueden contar, escribirlas en una cartulina.

Mostrarles unos dados, preguntarles que si lo han visto y si saben para que sirven. Realizar el juego de la botella y el niño que le toque girar la botella, tendrá que lanzar los dados y al niño que le toque los tendrá que contar. Primero iniciaran sumando, después restando. Explicarles que hay tres reglas, no juego y no peleo. Producto:

Lista de objetos que se pueden contar

Recursos didácticos:

-Cartulina

-Plumones

-Cinta

-Dos dados

-Una botella de plástico

Recursos digitales:

Ninguno.

*Miércoles 11

-Realizar rutina de saludo e higiene.

-Platicar sobre cómo hacer un rincón matemático en el salón, iniciar una conversación para que surjan ideas de cómo recolectar objetos para poder contar, clasificar, seriar, etc.

-Tomar la lista de objetos que pueden contar y que tengan en casa o sean fácil de recolectar.

-Hacer una campaña de recolectar objetos pequeños como botones, clips, canicas, piedras, sopas de colores, listones, cordones, ligas, etc.

-Escoger entre todos un lugar para “El rincón de Matemáticas” y hacer un cartel y decorarlo.

Tarea:

Traer pequeños objetos para recolectarlos.

Observaciones:

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