Planeacion

MES:__OCTUBRE SEMANA:____2____ SESION:___1___

ACTIVIDAD DE INICIO O INTRODUCTORIA

Llevaremos a cabo actividades lúdicas que tengan que ver con la ubicación u orientación, (utilizando la rosa de los vientos, puntos cardinales, etc.)

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Matemáticas: Se les presentará a los alumnos el mismo croquis de la ciudad de Coatepec, aplicando unas variantes, como el hecho de iluminar lugares más representativos para todos los ciudadanos y posteriormente se les solicitará que pinten los que signifiquen algo importante para ellos.

Español: Reafirmaremos con los chicos el trabajo de señalamientos para que aprendan a reconocerlos ---mediante la visualización de los mismos.

Se les hablará acerca de la importancia de los mapas, croquis y demás sobre todo por la utilidad que representan en cualquier circunstancia.

Historia: Mis alumnos harán una exposición de Mesoamerica, Aridoamerica y Oasisamerica, tomando en cuenta las líneas del tiempo que se manejan en estos periodos.

ACTIVIDAD DE CIERRE

• Después de cada exposición de sus temas y subtemas los chicos elaboraron preguntas referentes a los mismos, otros más les aplicaron a sus compañe- ros sopa de letras, crucigramas, etc.(Historia)

INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACION.

*Listas de cotejo. *Portafolios de Evidencias.

RECURSOS DIDÁCTICOS (BIBLIOTECA DE AULA Y DE ESCUELA, ENCICLOMEDIA, AUDIOVISUALES, IMPRESOS, ETC.)

*Pintarron *Libros de texto.

OBSERVACIONES:

El (a) Profr.(a) del grupo:

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