Planeacion

Asignatura: Español Bloque: II

Ámbito: Participación Comunitaria y Familiar

Proyecto: Dictar noticias para el periódico escolar sobre eventos de la comunidad

Aprendizaje Esperado:

Con ayuda del docente identifica información pertinente para completar un formulario.

Inventar preguntas o problemas que puedan responderse a partir de la información contenida en portadores o imágenes.

Tiempo estimado: Una semana

INICIO DESARROLLO CIERRRE

1.¿QUÉ MEDIOS INFORMATIVOS CONOCES?

2.¿QUÉ PERIÓDICOS INFORMATIVOS CONOCES?

-LLUVIA DE IDEAS (PROCEDIMENTAL).

3. ¿DÓNDE HAS ESCUCHADO NOTICIAS?

-EJERCICIOS EN FORMA INDIVIDUAL Y GRUPAL (PROCEDIMENTAL-ACTITUDINAL).

4.¿QUÉ NOTICIAS ESCUCHASTE O LEÍSTE HOY?

1. EL DOCENTE PROPORCIONA A LOS NIÑOS PERIÓDICOS LOCALES PARA QUE LOS REVISEN Y SELECCIONEN NOTICIAS DURANTE LOS PRIMEROS DÍAS DE LA SEMANA DE FORMA INDIVIDUAL.

2. EN EQUIPO, HOJEAN LOS PERIÓDICOS Y ELIGEN ALGUNA NOTICIA INTERESANTE QUE SERÁ RECORTADA.

-TRABAJO EN EQUIPO (PROCEDIMENTAL-ACTITUDINAL)

3. LEER EN VOZ ALTA LA NOTICIA Y EXPLICAR PORQUE LA ELIGIERON.

4. DESTACAR EL DÍA, FECHA Y AÑO DE LA NOTICIA

5. RECORDAR ALGÚN SUCESO INTERESANTE DE SU COMUNIDAD O ESCUELA.

6. IDENTIFICAR LAS PARTES DE LA NOTICIA

-DEMOSTRACIÓN DE PROCEDIMIENTOS (PROCEDIMENTAL)

RECURRIR A: ELABORAR UNA NOTICIA DE MANERA INDIVIDUAL, MARCAR EN UN CALENDARIO LA NOTICIA (DÍA, FECHA, AÑO), RESALTAR QUE SE CONMEMORA EN ESAS FECHAS. (REAFIRMACIÓN, BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CONCEPTUAL.

1. DISEÑAR UNA NOTICIA DE MANERA INDIVIDUAL INCLUYENDO LAS PARTES CORRESPONDIENTES.

-DISEÑO DE EJERCICIOS (CONCEPTUAL).

PRODUCTO

2. FORMAR EL PERIÓDICO ESCOLAR CON LAS NOTICIAS DE CADA ALUMNO.

3. DIFUNDIR LA ACTIVIDAD

-COMPARTIR EJERCICIOS (CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL, ACTITUDINAL).

EVALUACIÓN

CONSIDERAR LA AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN.

RUBRICAS DE DESEMPEÑO.

PARTICIPACIÓN

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