Planeaciónes Segundo Grado

ESCUELA PRIMARIA “AGUSTIN MELGAR”

CURSO: PADRES DE FAMILIA

TEMA: PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y CONVIVENCIA PACÍFICA.

Objetivos generales: MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.

Competencias: - SABER ANALIZAR CUANDO EXISTE UNA CONDUCTA AGRESIVA

-SABER DETECTAR UNA SITUACIÓN DE CONFLICTO.

-SABER APLICAR SOLUCIONES A SITUACIONES DE CONFLICTO

Fecha: 08 DE OCTUBRE DE 2012

Educador: LIC. EN EDUCACIÓN ROCIO MONTES DE OCA LUNA

Lugar: ESCUELA PRIMARIA “AGUSTIN MELGAR”

Horario: 8:00 A 09:30 A.M.

Sesiones Objetivo particular Contenido educativo Actividades de aprendizaje Material didáctico Tiempo didáctico Evaluación educativa

1 LOS PADRES DE FAMILIA INDAGARÁN ACERCA DE POR QUE PUEDEN EXISTIR CONDUCTAS AGRESIVAS ENTRE COMPAÑEROS. 1.- EDUCACIÓN FAMILIAR

2.- QUE PUEDE OCACIONAR EL ENOJO EN UN NIÑO.

3.- AGRESIÓN ENTRE IGUALES LLUVIA DE IDEAS ACERCA DE COMO SE LLEVA ACABO LA EDUCACIÓN EN LA FAMILIA

DISCUSIÓN EN EQUIPOS PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS QUE PUEDAN OCACIONAR EL ENOJO EN LOS NIÑOS PIZARRÓN

HOJAS DE ROTAFOLIO Y MARCADORES

1:30 HRS. EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN

2 MEDIANTE LA OBSERVACIÓN DE UN VIDEO CON ESCENAS DE BULLYING, RESPONDAN A UNA SERIE DE PREGUNTAS QUE CUANDO ESTAMOS EN UNA SITUACIÓN PARECIDA, CUAL ES NUESTRO SENTIR Y NUESTRO PENSAR, RECORDANDO QUE DEBEMOS DE RESCATAR LOS VALORES YA CONOCIDOS. 1.- BULLYING

2.-LA EDUCACIÓN EN VALORES.

3.-LA EDUCACIÓN EN FAMILIA. LLUVIA DE IDEAS DEL VIDEO QUE OBSERVARON.

EXPOSICIÓN ACERCA DE CUALES VALORES PODRIAN PONER EN PRACTICA PARA QUE ESTAS CONDUCTAS NO SE LLEVEN ACABO. HOJAS DE ROTAFOLIO

PIZARRÓN

MATERIAL IMPRESO

VIDEO

1:30 HRS. EXPOSICIÓN

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

PARTICIPACIÓN

3 POR MEDIO DE LA DRAMATIZACIÓN LOS PADRES DE FAMILIA DEMOSTRARÁN A LOS NIÑOS COMO ES UNA CONDUCTA VIOLENTA Y UNA CONDUCTA BASADA EN VALORES. 1.- CONDUCTAS AGRESIVAS

2.-CONDUCTAS BASADAS EN VALORES

ANALIZARAN A DIFERENCIA ENTRE UN CASO Y OTRO

EXPONDRAN EL COMPORTAMIENTO DE CADA UNO DE LOS CASOS

LLUVIA DE IDEAS PARA SABER COMO REACCIONARIAN ELLOS ANTE TAL ACTO Y COMO PODRIAN PREVENIR ESTAS ACCIONES MATERIAL PARA LA REPRESENTACIÓN

HOJAS DE ROTAFOLIOS

MARCADORES

1:30 HRS. EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

4 AUNQUE SE UTILICEN REPRESENTACIONES O SITUACIONES FICTICIAS LO QUE SE RECOMIENDA ES QUE SE TRATE UN CONFLICTO REAL QUE SE HAYA VIVIDO DENTRO DEL AULA PARA QUE LOS PADRES REFLEXIONEN HACERCA DE LAS CONSECUENCIAS QUE PRODUCE EL BULLYING DENTRO DE LA ESCUELA. 1.- RECUPERAR LO QUE MÁS LES MOLESTO DE LA OBRA O DE ALGUNA VIVENCIA QUE HAYAN TENIDO DENTRO

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