Planificacion Sala: 3 años

Docente:  Prof. Roldan Celeste Anahí

Día: 21 de Marzo

Sala: 3 años Turno Tarde

Hora: 15:00 hs

Momento: Experiencias en conjunto

Duración: 30 minutos aprox

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

ACTIVIDADES QUE REALIZARÁ LA DOCENTE

ACTIVIDADES QUE REALIZARÁN

LOS ALUMNOS

RECURSOS

EVALUACIÓN

Que los niños logren:

*Conocer los cambios que se producen en las plantas y árboles.

* Reconocer los cambios climáticos propios de otoño.

*Disfrutar del momento proporcionado.

Conceptuales:

* Variaciones climáticas (el Otoño)

Procedimentales:

*Conocer una parte del medio natural que nos rodea y sus características.

Actitudinales:

* Experimentar las distintas sensaciones escuchando el sonido de las hojas secas.

Motivación:

*Mediante la bolsa mágica, la docente mostrará hojas secas.

Organización del grupo:

*Los niños estarán sentados en asamblea.

Inicio:

La docente sacará de su bolsa mágica, hojas secas, indagará saberes previos sobre la llegada de esta estación, ¿Qué le suceden a las hojas? ¿Por qué se cambian de color? ¿Por qué están los días más frescos?

Desarrollo:

 Luego de la conversación, la docente mostrará imágenes sobre un cuento referido al tema.

Cierre:

Para finalizar se mostrarán las imágenes solas, para lograr que los niños relaten el cuento nuevamente.

Inicio:

Los niños observaran con atención y  responderán a las interrogantes de la docente.

Desarrollo:

Escucharán el breve cuento, observando las imágenes y portadores de texto.

Cierre:

Relatarán el cuento, previamente a lo observado.

*Bolsa mágica, hojas secas, imágenes con portadores de texto.

¿Todos prestaron atención? ¿Hubo distracción por parte de algunos niños? ¿El material fue adecuado  su edad? ¿Todos participaron de la actividad?