Planificacion semanal inicial

PERIODO DE ADAPTACIÓN

OBJETIVO GENERAL: Adaptarse adecuadamente con el medio social para desarrollar actitudes que le permitan tener una convivencia armónica.

TIEMPO : 1 SEMANA

AÑO DE BÁSICA: Inicial – subnivel 2 (4 años)                                                                                              Docente: Lic. Sandra Chang Villavicencio

Lunes 29 de Abril del 2019

Inauguración Año Lectivo 2019 – 2020

Martes 30 de Abril del 2019

HORAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE RUTINA

DESARROLLO DE CLASE

RECURSOS

Actividades iniciales

(8h00-8h30)

Actividades semidirigidas

(8h30-9h00)

Aseo y refrigerio

(9h00-9h30)

juego-trabajo en el patio

(9h30-9h50)

Salida

(10h00)

Motivar a los niño/as para que tengan interés y agrado hacia su nuevo ambiente escolar.

[pic 6]

• Recibir a los niños/as con amabilidad.
• Entonar la canción del saludo.
• Dinámica de presentación (maestra y niños/as)
• Entregar distintivos
• Mencionar el estado del tiempo.
• Conversar sobre su nuevo ambiente escolar y sus nuevos amigos.

• Cantar  “Como están amiguitos como están”
• Reconocer el aula
• Ayudar a los niños/as a organizar sus pertenencias.
• Reconocer el espacio del baño y su uso adecuado.
• Ayudar a los niños a lavarse las manos.
• Lonch
• Receso
• Retornar a las aulas
• Cantar la canción de despedida: Relojito.

• Canción
• Distintivos
• Espacios del aula
• Pertenencias de los niños
• Baños
• Jabón para las manos
• Canción de despedida.

Miércoles 01 de Mayo del 2019

HORAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE RUTINA

DESARROLLO DE CLASE

RECURSOS

Actividades iniciales

(8h00-8h30)

Actividades dirigidas

(8h30-9h00)

Aseo y refrigerio

(9h00-9h30)

juego-trabajo en el patio

(9h30-9h50)

Salida

(10h00)

Motivar a los niño/as para que tengan interés y agrado hacia su nuevo ambiente escolar.

• Recibir a los niños/as con amabilidad.
• Entonar la canción del saludo.
• Dinámica de presentación (maestra y niños/as)
• Entregar distintivos
• Mencionar el estado del tiempo.
• Conversar sobre su nuevo ambiente escolar y sus nuevos amigos.

• Presentación de los niños y niñas
• Dinámica “Pepino, pepino”
• Recorrido de las instalaciones de la escuela (bar, baño, aulas, dirección, TINI), presentación de la Directora y Maestras.
• Lonch
• Receso
• Dinámica motivacional: Todos sentaditos
• Cantar la canción de despedida

[pic 7]

• Canción
• Distintivos
• Espacios del aula
• Pertenencias de los niños
• Baños
• Jabón para las manos
• Canción de despedida.