Preguntas usuales del jurado

PREGUNTAS USUALES QUE HACE EL JURADO

1. ¿Para qué sirven los antecedentes?

Sirven para contrastar nuestros resultados (prueba de hipótesis), por ejemplo: Bracero (Los niños disgráficos tienen dificultad en el trazado, unión, dirección, separación y configuración de palabras.) los niños con disgrafia tienen defict en la lectoescritura

Enriquecer el marco teórico, aportes teorícos

Instrumento

1. ¿Qué importancia tiene el Marco Teórico?

Sustento teórico al trabajo

Columna vertebral de la tesis

1. ¿Por qué han considerado las dos variables como tales?
2. ¿De dónde han extraído las variables?

Son problemas que surgen en la realidad problemática de la educación peruana.

1. La dimensiones que han seleccionado ¿son realmente dimensiones?.  

Si, estas dimensiones se seleccionaron de acuerdo a un instrumento de evaluación propuesto por Cuetos y Ramos (Escritura) problemas de escritura en el dictado de silabas tiene disgrafia.

Olea

1. Que te indica que un niño tenga disgrafia

Cuando cumple o no los indicadores

1. Para que sirven los indicadores

Miden las variables

1. ¿Las variables deben estar conectadas? Sustente.

Si están conectadas, ya que si hay presencia de disgrafía los alumnos van a tener problemas de lectoescritura (relación proporcional) mientras los problemas de disgrafia crecen también crecen los problemas de lectoescritura

1. ¿Cómo han elaborado la operacionalización de las variables?

Primero se define la variable:

Segundo elegimos que es lo que vamos a medir de la variable y lo consideramos como dimensión.

Tercero vamos a plantear indicadores que nos van a permitir medir cada una de nuestras dimensiones

Cuarto se plantean ítems para responder a cada indicador

1. ¿Por qué se tomó solo parte del PROESC?

1. Por los siguientes ítems miden indicadores específicos que no corresponden a la disgrafía
2. Por su amplitud y el tiempo que corresponde su aplicación

1. ¿Población y muestra es lo mismo?

No, siempre la muestra va hacer lo mas representativo de la población

1. ¿Qué es muestra censal, cuál es su aplicación? ¿Quién sostiene la muestra censal?

• No probabilística (no se usan fórmulas matemáticas se utiliza el juicio del investigador )
• Censal (la misma población es la misma muestra)

1. ¿Selección, Validez, Confiabilidad. ¿Cuáles son los criterios para la selección del Instrumento? ¿Qué características tiene el instrumento?

Para la sección de l instrumento se tomo en cuenta la operacionalización de variables, y de acuerdo a cuetos y Olea.

No hubo validez debido a que se recogió instrumentos ya validados

Se hizo la confiabilidad a una muestra piloto 10 niños cuyos resultados y mediante el software SPSS 15 se halló la confiabilidad del instrumento

1. ¿Qué es la discusión de resultados, cómo la han elaborado?

Sirve para confrontar nuestros resultados con los resultados hallados por nuestros antecedentes. En primer lugar se colocan nuestros resultados y luego se contrastan los resultas mas similares u opuesto s de otros autores

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