Presentacion

Curso de Capacitación

para la Elaboración de Proyectos de Extensión. SEU

“CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE EXTENSIÓN”

Material provisto por la Dra. María de las Mercedes Reitano.

Secretaría de Políticas Universitarias. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.

1- Qué significa elaborar y diseñar proyectos.

2- Diferencias entre plan, programa, proyecto, actividad y tarea.

3- Definición de proyecto.

4- Requisitos para la buena formulación de un proyecto.

5- Para mejorar la capacidad de programar y elaborar proyectos.

1. QUE SIGNIFICA ELABORAR Y DISEÑAR PROYECTOS.

° Concretar y precisar lo que se quiere realizar.

° Instrumentar de manera efectiva las decisiones tomadas, mediante el uso combinado de recursos humanos y no humanos.

° Seguir cursos de acción que conduzcan a la obtención de determinados productos y resultados.

° Establecer criterios que ayuden a valorar de forma sistemática lo realizado.

2. DIFERENCIAS ENTRE PLAN, PROGRAMA, PROYECTO, ACTIVIDAD Y TAREA.

PLAN: Hace referencia a decisiones de carácter general que expresan los lineamientos políticos fundamentales. Tiene por fin trazar el curso deseable y probable del desarrollo nacional o de un sector (económico, social o cultural)

El Plan engloba programas y proyectos, pero no es sólo la suma de ellos sino que su formulación se deriva de propósitos y objetivos más amplios. (Ej: Plan de educación, )

PROGRAMA: Hace referencia a un conjunto organizado, coherente e integrado de actividades o servicios o procesos expresados en un conjunto de proyectos. Un Plan está constituido por un conjunto de programas. Un programa operacionaliza un plan mediante la realización de acciones. (Ej: Programa de la tercera edad, programa de construcción de escuelas)

PROYECTO: Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios para satisfacer necesidades o resolver problemas. (Ej: la realización de un curso para la tercera edad, la construcción de una escuela) Los programas y los proyectos se concretan a través de un conjunto de actividades organizadas y articuladas entre sí.

ACTIVIDAD: es el medio de intervención sobre la realidad mediante la realización de acciones para alcanzar metas y objetivos. (Ej: organizar una excursión, levantar una pared)

TAREA: es la acción que operacionaliza una actividad con un grado máximo de concreción y especificidad. Un conjunto de tareas configura una actividad. (Ej: preparar ropa y calzado, colocar un ladrillo)

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