Proceso Historico De La Sifilis
Enviado por johannadalia • 25 de Diciembre de 2012 • 1.381 Palabras (6 Páginas) • 4.571 Visitas
Historia de la enfermedad de la sífilis congénita
La historia natural de la enfermedad es la evolución del proceso patológico sin intervención médica. Representa el curso de acontecimientos biológicos entre la acción secuencial de las causas componentes hasta que se desarrolla la y ocurre el desenlace
El interés que tiene la medicina por conocer la evolución natural de cada enfermedad es descubrir las diferentes etapas y componentes del proceso patológico, para intervenir lo más temprano posible y cambiar el curso de la enfermedad, con el objetivo de evitar el deterioro de la salud
Hay dos perspectivas complementarias para caracterizar la historia natural de la enfermedad: la del médico de cabecera que mediante la historia clínica registra todo el proceso de cada paciente, y puede determinar tanto que hay un nuevo problema de salud, como sus peculiaridades; es una visión individualizada. La del epidemiólogo, que mediante los múltiples registros sanitarios que maneja, y el apoyo de la bioestadística puede descubrir una nueva enfermedad y su evolución; es una visión población
Etapas de la enfermedad
Período pre patogénico
En esta fase se inicia la enfermedad, pero el ser vivo no presenta manifestaciones clínicas, ni cambios celulares, tisulares u orgánicos. Está conformado por las condiciones del huésped, el agente y el medio ambiental.
Agente: espiroqueta, treponema pallidum
Huésped: mujeres edad fértil, gestantes, recién nacidos.
Medio ambiente: nivel socioeconómico bajo, falta de acceso de servicios de salud.
Período patogénico
Se subdivide en dos etapas:
Período de incubación o de latencia o sub clínico
Es la etapa en la que hay cambios celulares, tisulares u orgánicos, pero el paciente aún no percibe síntomas o signos de enfermedad, es una fase sub clínica. En las enfermedades transmisibles se habla de Período de incubación, ya que los microorganismos se están multiplicando y produciendo toxinas, es de rápida evolución, puede durar horas o días ejemplo: gripe. Sin embargo, en las enfermedades de tipo degenerativo se habla de Período de latencia, por su lenta evolución, que puede durar meses o años ejemplo: artrosis, demencia senil.
Etapa primaria: de 6 a 10 semanas. Ulcera roja (chancro) adenopatías
Etapa secundaria: de 2 a 12 semanas. Contagiosa erupción popular eritematosas, costrosas palma y plantas, lesiones rosadas y grises en músculos. Boca, vulva, pene. Cuadro gripal: fiebre, dolores, nauseas, vómitos.
Etapa terciaria: desaparece lesiones aparición de secuelas, dura años.
Tipos de prevención
Prevención primaria
Promoción y fomento: educación, control prenatal, abortos, mortinatos, partos preterimos, educación ETS, uso de condones.
Protección especifican: no hay vacuna, no existe inmunidad definitiva, abstinencia y fidelidad a su pareja.
Prevención secundaria
Diagnostico y tratamiento: antecedentes familiares, perinatales. Laboratorios; penicilina sódica, procainica, benzatinica.
Limitación del daño: diagnostico y tratamiento oportuno.
Prevención terciaria
Rehabilitación: presencia de anormalidades al examen físico, sistema nervioso central, órganos sentidos ocular y sensitivo.
Concepto de salud y enfermedad
Salud
Estado de completo bienestar físico, Psíquico y social, y no meramente ausencia de enfermedad (OMS, 1946)
Sensación de bienestar y buena capacidad de funcionamiento.
Cuidar de la salud implica tener habilidades en las tomas de decisiones para conservarla y, cuando se pierde recuperarla.
Presupone una percepción realista de la misma y proceder de acuerdo con las decisiones tomadas
No existe un límite definido entre la salud y la enfermedad, sino distintos niveles y grados que a su vez tampoco tiene criterios establecidos
Componentes de la salud:
Componente SOCIAL
Componente PSICOLOGICO
Componente BIOLOGICO
Enfermedad
Para comprender lo que es la enfermedad es necesario reiterar y ampliar la definición de lo que es la salud.
Ella se define como la capacidad que tienen los organismos para adaptarse a los distintos estímulos, ya sea el estrés, la toxicidad medioambiental, cambios en la alimentación, etc. El cuerpo se mantiene siempre en un equilibrio inestable.
La salud está directamente relacionada con nuestro estado emocional, mental y estructura sicológica, es decir, con nuestra forma de ser, de enfrentar la vida y nuestra constitución genética.
Ante una enfermedad (resistencia al cambio) debemos preguntarnos
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