Programa Formativo

TALLER 1. REDACCIÓN DE UNA COPEMTENCIA

Programa:

ECONOMIA AMBIENTAL Proyecto formativo:

PRESERVACION DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN ADOLESCENTES DE LA COMUNIDAD DE ZIRUMA Docente(s):

ORAIMA VELAZCO

JAVIER GOMEZ

Competencia que se va a contribuir a formar:

CONSCIENCIA DE PAZ

Problema del contexto a resolver:

¿Cómo lograr reducir el alto índice consumo de alcohol en los adolescentes de la comunidad de Ziruma?

Criterios:

COGNITIVOS

Conoce las bases filosóficas, científicas, psicológicas y artísticas para el desarrollo de la consciencia de paz.

Desarrolla los estilos de pensamiento para el desarrollo de la consciencia de paz.

PROCEDIMENTALES

Participa en relaciones humanas adecuadas sanas desde principios morales y éticos.

Practica actividades artístico-culturales para el desarrollo de habilidades.

ACTITUDINALES

Disposición a formarse para la vida desde las manifestaciones artísticas y culturales.

Evidencia(s):

- Informe escrito

- Talleres

- Miembro de agrupación cultural.

PROYECTO FORMATIVO:

COMPETENCIAS PROYECTO A REALIZAR

COMPETENCIAS ESPECIFICAS QUE CONTRIBUYE A FORMAR EL PROYECTO FORMATIVO:

Promueve la consciencia de paz en sus dimensiones que permitan activar los mecanismos biológicos, genéticos, bioquímicos y físicos, que garantice la armonía y equilibrio de la mente, cuerpo y salud, mediante el programa de educación en valores, que contribuye con los niveles significativos de consciencia para una vida digna acorde con su misión existencial COMPETENCIA GENERICA

ETICA:

Actúa en todos los ámbitos de la vida consecuentemente con los valores morales y las buenas costumbres, asumiendo con responsabilidad las consecuencias de sus propias acciones.

IDENTIFICACIÓN

Institución: Universidad del Zulia

Docente: Oraima Velazco

Hora: 64

Duración: 1 semestre

Semestre: I (2013) PROBLEMA DEL CONTEXTO

¿Cómo lograr reducir el alto índice consumo de alcohol en los adolescentes de la comunidad de Ziruma?

ACTIVIDADES DEL PROYECTO EVALUACIÓN

RECURSOS

FASE Actividades presenciales con el docente Horas Actividades de Aprendizaje autónomo de los estudiantes Horas Criterios, Evidencias y Ponderación

Direccionamiento

Conformar equipos de 3 estudiantes para consultar e investigar el material bibliográfico en el aula sobre el consumo de alcohol en adolescentes.

Definición de los espacios de la comunidad de Ziruma entre los 3 equipos conformados.

Analizar con los 3 equipos de estudiantes en torno a cómo lograr reducir el alto índice consumo de alcohol en los adolescentes de la comunidad de Ziruma.

5 -Leer documento: sobre el consumo de alcohol en adolescentes

-Indagar sobre la consciencia de paz, a través de la danza, teatro y el deporte.

-Socialización en el aula sobre las actividades desarrolladas del consumo de alcohol y la consciencia de paz. 10 Criterio.:

Conoce las bases filosóficas, científicas, psicológicas y artísticas para el desarrollo de la consciencia de paz.

Desarrolla los estilos de pensamiento para el desarrollo de la consciencia de paz.

Evidencia: Informe escrito

Ponderación: 15 puntos Material didáctico del aula.

Biblioteca con libros sobre alcoholismo en adolescentes.

Planeación Revisar en clase los informes escritos sobre el consumo de alcohol en adolescentes.

Revisar las experiencias sobre el consumo de alcohol en los adolescentes de la comunidad de Ziruma. 5 Diseñar talleres de danza y de teatro a través de la consciencia de paz.

Participar en conversatorio

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