PROGRAMA FORMATIVO DE LA UNIDAD CURRICULAR
Enviado por mamixxxx • 12 de Abril de 2017 • Documentos de Investigación • 3.246 Palabras (13 Páginas) • 218 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE MEDICINA
PROGRAMA FORMATIVO DE LA UNIDAD CURRICULAR
Cirugía y ortopedia
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA.
Departamento: Cirugía.
Cátedra: Cirugía y Ortopedia.
Código 110057 | Área Curricular Formación profesional Específica. | Eje Curricular El ser humano en el ejercicio profesional de la medicina |
Naturaleza Unidad Curricular:
Teórico- practico | Duración: 10 semanas (cuatrimestral) Número de Horas Totales del Período: 150 horas | Distribución de Horas: Semanales: Con el Docente: 15 horas, 3 teóricas y 12 practicas Independiente: 30 horas
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Unidades Crédito 9UC | Período Académico Anual | Prelaciones No tiene
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Otros: Modalidad presencial. | Profesores: Dra. Dora Colmenares. Dr. Heber Villalobos Dr. Braulio Ríos Dr. Marcos Garcés Dr. José Garban Dr. Luis Paz Bracho Dr. Luis Montiel Dra. Marlene Patiño Dra. Razely Portillo Dr. Dilmo Hinestroza Finol Dr. Ángel Luque Dr. Ángel Hernández Dr. Adrian Alcántara Dr. Juan Lauretta Dr. Freddy Urdaneta | Elaborado por: Dra. Dora Colmenares Dra. Razely Portillo Aprobado por: Dra. Yenny Villa de Primera Marzo 2014 |
2. INTRODUCCIÓN.
La Unidad Curricular (UnC) cirugía y Ortopedia incluye dos áreas de la medicina, la Cirugía que abarca las operaciones del aparato digestivo; incluyendo el tracto gastrointestinal y el sistema epató-bilio-pancreático, el sistema endocrino; incluyendo las glándulas suprarrenales, tiroides, paratiroides y otras glándulas incluidas en el aparato digestivo. Asimismo incluye la reparación de hernias y eventraciones de la pared abdominal y la ortopedia que se refiere a desórdenes del aparato locomotor, de sus partes musculares, óseas o articulares y sus lesiones agudas, crónicas, traumáticas, congénitas y recurrentes.
Esta UnC tratará saberes que ayudarán al futuro médico general a reducir la variabilidad de la práctica medica, fortaleciendo la toma de decisiones diagnosticas con base en recomendaciones con evidencias con la finalidad de resguardar, promover y restituir la salud del ser humano; a través de la elaboración de historias clínicas, examen físico y utilización de métodos complementarios, que permiten un diagnóstico asertivo, vinculando aprendizajes previos obtenidos en anatomía, fisiología, bioquímica, histología y favoreciendo el enlace con la práctica de clínica quirúrgica.
Este nuevo programa formativo es de naturaleza teórico-práctica centrado en el estudiante, promoviendo aprendizajes significativos bajo la socio formación, lo cual favorece el desempeño de un profesional capaz de dar atención médica a través de una práctica integral, responsable y ética, comprometido en la protección, mantenimiento y recuperación de la salud, así como, a la rehabilitación del paciente y su reintegro a la familia y a la sociedad como ciudadanos útiles y con un mínimo de limitaciones ocasionadas con razón de su enfermedad y contribuir al desarrollo de competencias dirigidas al diagnostico integral en medicina y abordaje integral
3. JUSTIFICACIÓN.
La Unidad Curricular Cirugía y Ortopedia constituye el eje inicial de cirugía dentro del plan de estudio de la Escuela de Medicina ya que permite que el estudiante se identifique con los niveles de atención médica y desarrolle competencias para diagnosticar y abordar problemas de salud frecuentes que afectan al ser humano relacionados con afecciones del tracto gastrointestinal, sistema hepato-bilio-pancreático, endocrino (glándulas suprarrenales, tiroides, paratiroides) y otras glándulas, reparación de hernias, eventraciones de la pared abdominal, desórdenes del aparato locomotor, de sus partes musculares, óseas o articulares y sus lesiones agudas, crónicas, traumáticas, congénitas y recurrentes. La finalidad es que el estudiante realice el diagnóstico precoz, limite el daño o refiera oportunamente según se amerite de acuerdo al cuadro clínico.
Esta Unidad curricular esta organizada en dos módulos denominados Rotación de Cirugía y Rotación de Ortopedia donde el estudiante tendrá oportunidades de entrenamiento práctico con experiencias de aprendizaje a nivel primario, secundario y terciario, a través de la participación en consultas, preparación del pre y post-operatorios, procedimientos quirúrgicos, emergencias, discusiones de casos interdisciplinarios y atención del paciente hospitalizado. En todos éstos escenarios podrá interactuar con el paciente, la familia, el equipo de salud y los distintos servicios de la institución, podrá establecer una relación médico-paciente, elaborará historias clínicas integrales valorando la importancia, personal, ética y legal de este documento y de todas sus actuaciones, perfeccionará técnicas de examen físico y de selección de métodos diagnósticos complementarios. Finalmente, se espera que asuma la responsabilidad de sus decisiones y aplique normas de bioseguridad en el ejercicio profesional.
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